題目
1.學(xué)前兒童身體的器官、系統(tǒng)的發(fā)育和功能尚未完善，自我保護(hù)意識、對疾病的抵抗能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力較弱，容易受到傷害，他們心理發(fā)展迅速，易受到多種因素影響，因此，他們要接受適當(dāng)?shù)慕】到逃＿@表明（ ）。
A.學(xué)前兒童健康教育是保護(hù)學(xué)前兒童健康成長的特殊要求
B.學(xué)前兒童健康教育將為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)
C.學(xué)前兒童健康教育是對學(xué)前兒童進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分
D.學(xué)前兒童的身心健康是國家、民族發(fā)展的需要
2.學(xué)前兒童全面素質(zhì)教育包括身心健康素質(zhì)的教育、智能素質(zhì)的教育、品德素質(zhì)的教育和（ ）。
A.勞動素質(zhì)教育
B.審美素質(zhì)教育
C.體育素質(zhì)教育
D.德育素質(zhì)教育
3.對于學(xué)前兒童關(guān)于性教育錯(cuò)誤的表述是（ ）。
A.性教育應(yīng)從學(xué)前兒童剛出生時(shí)就要開始
B.兒童從3歲以前就開始對自我性別進(jìn)行認(rèn)同了
C.對學(xué)前兒童提出的關(guān)于性問題不僅不應(yīng)回避，而且應(yīng)主動去提問或解釋
D.可有意識地利用自然界的現(xiàn)象和日常生活情景，讓學(xué)前兒童逐漸認(rèn)識一些關(guān)于動植物和人類繁衍后代，以及不同性別的人在社會生活中的作用與相互關(guān)系的粗淺認(rèn)識
4.幼兒園老師要教導(dǎo)小朋友不能亂扔垃圾、不能破壞花草樹木，這是對幼兒進(jìn)行（ ）健康教育。
A.個(gè)人習(xí)慣教育
B.衛(wèi)生教育
C.心理健康教育
D.安全教育
5.以下說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A.遺傳會傳遞給子代一些隱性的或者顯性的遺傳疾病或缺陷
B.讓學(xué)前兒童懂得健康的行為與習(xí)慣主要是樹立以行動為主的觀念
C.性教育是從兒童剛出生就開始
D.傳播健康知識應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的內(nèi)化程度
6.有些兒童刷牙的方法不正確，是由于他們不懂的應(yīng)該如何刷牙。針對這種情況，我們首先應(yīng)當(dāng)（ ）。
A.傳授正確刷牙的基本知識
B.樹立愛刷牙的態(tài)度和信念
C.培養(yǎng)天天刷牙的行為和習(xí)慣
D.以上都不對
7.在學(xué)前兒童階段，不屬于有益于健康的生活方式的是（ ）。
A.保持穩(wěn)定和樂觀的情緒
B.注意消費(fèi)行為衛(wèi)生
C.限制食糖和鈉鹽的攝入量
D.遠(yuǎn)離噪聲
8.學(xué)前兒童健康教育的任務(wù)中，不同內(nèi)容各有側(cè)重，其中傳播健康知識應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的（ ）。
A.自覺主動
B.情感體驗(yàn)
C.內(nèi)化程度
D.生理需要
9.老師發(fā)現(xiàn)本班好多幼兒經(jīng)常在園內(nèi)亂扔垃圾，于是老師組織幼兒看保護(hù)環(huán)境的紀(jì)錄片，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性，活動結(jié)束后，有幼兒看到園內(nèi)有垃圾會撿起扔到垃圾桶內(nèi)。這體現(xiàn)了學(xué)前兒童健康教育的（ ）。
A.傳授健康的基本知識
B.樹立健康態(tài)度和信念
C.培養(yǎng)健康行為和習(xí)慣
D.都不是
10.學(xué)前兒童健康教育的任務(wù)中，不同內(nèi)容各有側(cè)重，其中形成健康行為應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的（ ）。
A.自覺主動
B.情感體驗(yàn)
C.內(nèi)化程度
D.生理需要
答案解析
1.【答案】A；本題考察學(xué)前兒童健康教育的意義，學(xué)前兒童處于生長發(fā)育階段，對其進(jìn)行健康教育是一種特殊要求。
2.【答案】B；此為書上原話，學(xué)前兒童全面素質(zhì)教育包括身心健康素質(zhì)的教育、智能素質(zhì)的教育、品德素質(zhì)的教育和審美素質(zhì)的教育。
3.【答案】C；學(xué)前兒童對性知識僅表現(xiàn)為純粹的求知興趣，所關(guān)心的只是自然界和人的因果關(guān)系，他們會提出諸如自己是從何處來，為何自己的生殖器官與異性兒童的不一樣等類似的問題。對學(xué)前兒童提出關(guān)于性的問題不應(yīng)回避，但是不必主動去提問或解釋。可有意識地利用自然界的現(xiàn)象和日常生活情景，讓學(xué)前兒童逐漸認(rèn)識一些關(guān)于動植物和人類繁衍后代，以及不同性別的人在社會生活中的作用與相互關(guān)系的粗淺認(rèn)識。
4.【答案】B；不亂扔垃圾，不破壞花草樹木是教幼兒保護(hù)環(huán)境，環(huán)境衛(wèi)生教育屬于衛(wèi)生教育。
5.【答案】B；此為書上原話，讓學(xué)前兒童懂得健康的行為與習(xí)慣主要是樹立以預(yù)防為主的觀念。
6.【答案】A；本題考察學(xué)前兒童健康教育的任務(wù)，不知道如何刷牙，就應(yīng)當(dāng)傳授正確刷牙的基本知識。
7.【答案】D；本題考察學(xué)前兒童健康生活的方式，A.B.C是書上原話，D選項(xiàng)是環(huán)境因素，不是生活方式。
8.【答案】C；傳播健康知識應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的內(nèi)化程度。
9.【答案】B；通過紀(jì)錄片，讓幼兒不愿扔垃圾桶變?yōu)樵敢猓淖兞藨B(tài)度和信念。
10.【答案】A；此為書上原話，形成健康行為應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的自覺主動。
