題目
1.形成健康行為要著眼于學(xué)前兒童的( ）。
A.自覺主動(dòng)
B.情感態(tài)度
C.情感體驗(yàn)
D.內(nèi)化程度
2.學(xué)前兒童身體的器官、系統(tǒng)的發(fā)育和功能尚未完善，很容易受到傷害，所以要對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。這反映了健康教育的（ ）意義。
A.學(xué)前兒童的健康教育是國家、民族發(fā)展的需要
B.學(xué)前兒童健康教育是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分
C.學(xué)前兒童健康教育是保護(hù)學(xué)前兒童健康成長的特殊要求
D.學(xué)前兒童健康教育將為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)
3.學(xué)前兒童學(xué)習(xí)體操，不僅能鍛煉身體，還能學(xué)習(xí)與同伴相處，能欣賞美的音樂和美的動(dòng)作，這說明（ ）。
A.學(xué)前兒童的健康教育是國家、民族發(fā)展的需要
B.學(xué)前兒童健康教育是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分
C.學(xué)前兒童健康教育是保護(hù)學(xué)前兒童健康成長的特殊要求
D.學(xué)前兒童健康教育將為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)
4.在經(jīng)過幼兒園老師的耐心教育下，牙牙班的小朋友不哭不鬧的跟著老師去打疫苗了，回到家里還跟爸爸媽媽炫耀說自己很勇敢，這體現(xiàn)了學(xué)前兒童健康教育的（ ）任務(wù)。
A.傳授健康的基本知識(shí)
B.樹立健康的態(tài)度和信念
C.培養(yǎng)健康的行為和習(xí)慣
D.提供有計(jì)劃的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
5.花花在幼兒園學(xué)到了刷牙能把細(xì)菌刷走，不會(huì)長蟲牙，于是每天早上起床后和晚上睡覺前都主動(dòng)的刷牙保護(hù)牙齒健康。花花形成健康的行為是著眼于（ ）。
A.內(nèi)化程度
B.情感體驗(yàn)
C.自覺主動(dòng)
D.老師教育
6.學(xué)前兒童的健康是提高人口素質(zhì)、民族素質(zhì)的重要保證。這說明（ ）。
A.學(xué)前兒童健康教育是保護(hù)學(xué)前兒童健康成長的特殊要求
B.學(xué)前兒童健康教育將為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)
C.學(xué)前兒童健康教育是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分
D.學(xué)前兒童的健康教育是國家、民族發(fā)展的需要
7.有些幼兒拿筷子方法不正確，是因?yàn)樗麄儾欢绻_的拿筷子，這種情況下教師的任務(wù)應(yīng)該放在（ ）。
A.傳授健康的基本知識(shí)
B.樹立健康態(tài)度和信念
C.培養(yǎng)健康行為和習(xí)慣
D.養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣
8.以下對(duì)學(xué)前兒童健康教育的任務(wù)說法正確的是（ ）。
A.健康知識(shí)的傳授是基礎(chǔ)
B.樹立健康的態(tài)度是核心
C.培養(yǎng)健康的行為是動(dòng)力
D.健康教育不是保護(hù)兒童的特殊要求
9.老師開展學(xué)習(xí)不同交通工具和認(rèn)識(shí)紅綠燈的教育活動(dòng)，活動(dòng)中不僅擴(kuò)充了幼兒的知識(shí)，還學(xué)習(xí)了一些交通規(guī)則，這體現(xiàn)了（ ）。
A.健康教育是保護(hù)學(xué)前兒童健康成長的特殊要求
B.健康教育將為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)
C.健康教育是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分
D.健康教育是國家、民族發(fā)展的需要
10.學(xué)前兒童對(duì)待健康問題的正確態(tài)度，是促使其將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行為和習(xí)慣的（ ）。
A.基礎(chǔ)
B.動(dòng)力
C.要求
D.信念
答案解析
1.【答案】A；此為書本原話，形成健康行為要著眼于學(xué)前兒童的自覺主動(dòng)。
2.【答案】C；此為書上原話，強(qiáng)調(diào)健康教育可以保護(hù)學(xué)前兒童，故選C。
3.【答案】B；此為書上原話，學(xué)前兒童在進(jìn)行健康教育時(shí)，既促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康發(fā)展，又促進(jìn)其他方面的發(fā)展，故選B。
4.【答案】B；樹立健康的態(tài)度和信念是指在被傳授健康的基本知識(shí)后，能轉(zhuǎn)換態(tài)度，愿意做讓自己更加健康的行為，讓知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨楹土?xí)慣的動(dòng)力，題干中牙牙班的小朋友在接受老師指導(dǎo)后愿意去打疫苗，體現(xiàn)這點(diǎn)，故選B。
5.【答案】C；形成健康行為要著眼于學(xué)前兒童的自覺主動(dòng)，題干中花花學(xué)習(xí)到刷牙對(duì)牙齒的好處后，能主動(dòng)做到早晚刷牙，故選C。
6.【答案】D；由關(guān)鍵詞“民族素質(zhì)”得知。
7.【答案】A；幼兒不懂的刷牙方法，教師要教幼兒刷牙的方法，這屬于傳授健康的基本知識(shí)。
8.【答案】A；本題考察學(xué)前兒童健康的任務(wù)，其中健康知識(shí)的傳授是基礎(chǔ)，樹立健康的態(tài)度是動(dòng)力，培養(yǎng)健康的行為是核心。
9.【答案】C；學(xué)前兒童健康教育在促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康發(fā)展的同時(shí)，還能促進(jìn)學(xué)前兒童其他方面的發(fā)展，題干中教幼兒認(rèn)識(shí)交通規(guī)則是智能素質(zhì)教育，提高認(rèn)知，同時(shí)還體現(xiàn)在要遵守交通規(guī)則，品德素質(zhì)教育。
10.【答案】B；此為書上原話，學(xué)前兒童對(duì)待健康問題的正確態(tài)度，是促使其將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行為和習(xí)慣的動(dòng)力
