題目
1.【單選】關(guān)于教學(xué)評價，下列屬于相對評價的是（ ）。
A.高中畢業(yè)會考
B.全省教師招聘考試
C.教師資格證考試
D.計算機等級考試
2.【單選】（ ）提出：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。”
A.國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
B.《中華人民共和國憲法》
C.黨的十八大報告
D.2021年修訂的《中華人民共和國教育法》
3.【單選】（ ）年，把中學(xué)的“級任制”改為“導(dǎo)師制”。
A.1932
B.1938
C.1942
D.1948
4.【多選】關(guān)于教學(xué)，以下屬于教學(xué)的基本任務(wù)的有（ ）。
A.引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能
B.發(fā)展學(xué)生的智能、體能與勞動能力
C.培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣
D.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀和良好的個性心理品質(zhì)
5.【判斷】廣博的文化科學(xué)知識是教師的主要知識素養(yǎng)，是教師知識結(jié)構(gòu)的核心，也是教師用以向?qū)W生傳授知識的必備基礎(chǔ)。（ ）
6.【單選】（ ）認(rèn)為，人的某種學(xué)習(xí)行為傾向完全取決于先前的這種學(xué)習(xí)行為與刺激因強化而建立起來的穩(wěn)固聯(lián)系。
A.成就動機理論
B.自我實現(xiàn)理論
C.強化理論
D.自我效能感理論
7.【單選】（ ）是指學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時，個體所具有的促進或妨礙學(xué)習(xí)的生理、心理發(fā)展水平和特點。
A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
B.認(rèn)知發(fā)展
C.最近發(fā)展區(qū)
D.同化
8.【單選】關(guān)于教師職業(yè)道德，下列說法正確的是（ ）。
A.組織或者參與針對學(xué)生的營利性活動，情節(jié)嚴(yán)重或者影響惡劣的，給予降低崗位等級以上處分
B.教師在春游活動中對學(xué)生小王進行了拳打腳踢，這并沒有違背師德
C.教師職業(yè)作風(fēng)體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)
D.某老師在課堂上編造散布虛假信息、不良信息，這違背了潛心教書育人
9.【多選】關(guān)于遷移理論，表述正確的是（ ）。
A.形式訓(xùn)練說沒有具體的實驗支持
B.桑代克通過“水下打靶”實驗提出產(chǎn)生式遷移理論
C.相同要素說對當(dāng)代遷移理論中的產(chǎn)生式遷移理論影響較大
D.從認(rèn)知觀點來看待遷移的是認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論
10.【判斷】皮亞杰提出的道德發(fā)展的可逆性階段和公正階段所關(guān)注的平等是一樣的。（ ）
答案解析
1.【答案】B 常見的相對評價有教師招聘考試、公務(wù)員考試、高考和中考等。像“矮子里面挑高個”“水漲船高”“山中無老虎，猴子稱大王”等諺語體現(xiàn)的就是相對評價。
2.【答案】C 2012年，黨的十八大報告提出：“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”
3.【答案】B 1932年，在中學(xué)規(guī)定實行“級任制”。1938年，又把中學(xué)的“級任制”改為“導(dǎo)師制”,把負(fù)責(zé)班級組織教育工作的教師稱為“級任導(dǎo)師”,相當(dāng)于我們今天所說的“班主任”。
4.【答案】ABCD 選項均屬于教學(xué)的基本任務(wù)。
5.【答案】× 精深的學(xué)科專業(yè)知識是教師的主要知識素養(yǎng)，是教師知識結(jié)構(gòu)的核心，也是教師用以向?qū)W生傳授知識的必備基礎(chǔ)。
6.【答案】C 強化理論認(rèn)為，人的某種學(xué)習(xí)行為傾向完全取決于先前的這種學(xué)習(xí)行為與刺激因強化而建立起來的穩(wěn)固聯(lián)系，而不斷強化則可以使這種聯(lián)結(jié)得到加強和鞏固。
7.【答案】A 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是指學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時，個體所具有的促進或妨礙學(xué)習(xí)的生理、心理發(fā)展水平和特點。
8.【答案】A 選項B教師在春游、社會實踐、勞動等活動中對學(xué)生的訓(xùn)斥打罵，也是與師德相背離的。選項C教師職業(yè)理想體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。選項D違背了傳播優(yōu)秀文化。
9.【答案】ACD 選項B桑代克通過“面積估算”實驗提出了相同要素說。
10.【答案】× 可逆性階段和公正階段所關(guān)注的平等是不一樣的。
