題目
1.【單選】（ ）是開好主題班會的基礎，（ ）是開好主題班會的關鍵。
A.確立主題、具體實施
B.精心準備、確立主題
C.確立主題、精心準備
D.精心準備、具體實施
2.【單選】有的人反應快，有的反應慢，在每個兒童身上都表現(xiàn)出不同的特點，這說明了遺傳素質的（ ）。
A.穩(wěn)定性
B.遺傳性
C.繼承性
D.差異性
3.【單選】教師以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法是（ ）。
A.說服法
B.榜樣法
C.陶冶法
D.鍛煉法
4.【多選】以下人物贊成“教育萬能論”觀點的有（ ）。
A.洛克
B.愛爾維修
C.歐文
D.高爾頓
5.【判斷】《江西省義務教育新課程實施辦法》規(guī)定：勞動在一至九年級開設，每周1課時。（ ）
6.【單選】（ ）被認為是最權威的智力測量量表。
A.比納-西蒙量表
B.斯坦福-比納量表
C.韋克斯勒智力量表
D.李克特量表
7.【單選】做摘錄或圈出重點屬于采用（ ）來達到克服遺忘的目的。
A.精加工策略
B.組織策略
C.復述策略
D.組塊化編碼
8.【單選】中小學教師資格由（ ）地方人民政府教育行政部門認定。
A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)
B.縣級以上
C.市級
D.市級以上
9.【多選】羅杰斯認為促進學生學習的關鍵在于營造特定的心理氣氛因素，包括（ ）。
A.真誠一致
B.無條件積極關注
C.同理心
D.同情心
10.【判斷】“三個和尚沒水喝”是社會惰化。（ ）
答案解析
1.【答案】C 確立主題是開好主題班會的基礎，精心準備是開好主題班會的關鍵。
2.【答案】D 有的人反應快，有的反應慢，在每個兒童身上都表現(xiàn)出不同的特點，這說明了遺傳素質的差異性。
3.【答案】B 榜樣法是教師以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法。
4.【答案】ABC 洛克、愛爾維修、歐文贊成“教育萬能論”觀點。
5.【答案】√ 《江西省義務教育新課程實施辦法》規(guī)定：勞動在一至九年級開設，每周1課時。
6.【答案】C 韋克斯勒智力量表被認為是最權威的智力測量量表。
7.【答案】C 復述策略是指為了保持信息而對信息進行多次重復的策略。如重復念單詞、做摘錄、畫線或圈出重點等。
8.【答案】B 中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。
9.【答案】ABC 羅杰斯認為促進學生學習的關鍵在于營造特定的心理氣氛因素，這些心理氣氛因素包括：真誠一致、無條件積極關注和同理心。
10.【答案】√ 題干所述是社會惰化，即由于他人同時參加而使個人有意“偷懶”從而降低個人活動效率。
