題目
1.【單選】在教育目的問題上，法國教育家孔德的主張體現(xiàn)了（ ）。
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.文化本位論思想
D.教育無目的論思想
2.【單選】“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”荀子的這句話反映了教學(xué)過程中要遵循的教學(xué)原則有（ ）。
A.直觀性原則與理論聯(lián)系實際原則
B.啟發(fā)性原則與鞏固性原則
C.循序漸進(jìn)原則與理論聯(lián)系實際原則
D.直觀性原則與啟發(fā)性原則
3.【單選】我國實施的第一個近代學(xué)制是（ ）。
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬子癸丑學(xué)制
4.【多選】關(guān)于新時代我國中小學(xué)德育的內(nèi)容，下列表述錯誤的觀點是（ ）。
A.學(xué)生的年齡特征，它決定了德育內(nèi)容的針對性
B.針對大多數(shù)心理健康的學(xué)生來說，心理健康教育就是要促進(jìn)學(xué)生心理機(jī)能和人格的發(fā)展與完善
C.開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
D.四史教育屬于理想信念教育
5.【判斷】《普通教育學(xué)》被認(rèn)為是世界上第一部形成了科學(xué)體系的教育學(xué)著作。（ ）
6.【單選】布魯納認(rèn)為（ ）是維持學(xué)習(xí)的基本動力。
A.內(nèi)部動機(jī)
B.外部動機(jī)
C.高尚的動機(jī)
D.低級的動機(jī)
7.【單選】問題解決的最高形式是（ ）。
A.獲得規(guī)則
B.理解概念
C.創(chuàng)造力
D.知識遷移
8.【單選】對客觀事物作判斷時，常常利用內(nèi)部的參照，這種對事物作出判斷的認(rèn)知方式屬于（ ）。
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
9.【多選】下列屬于智慧技能的是（ ）。
A.歐陽旭寫文章
B.孫三娘做果子
C.顧千帆練武
D.趙盼兒算賬
10.【判斷】對抗的課堂氣氛實質(zhì)上是一種失控的課堂氣氛。（ ）
答案解析
1.【答案】A 孔德是社會本位論的代表人物。
2.【答案】A 題干體現(xiàn)了直觀性原則與理論聯(lián)系實際原則。
3.【答案】B 我國頒布的第一個近代學(xué)制是壬寅學(xué)制，第一個實施的學(xué)制是癸卯學(xué)制。
4.【答案】AC 當(dāng)前的時代特征，它決定了德育內(nèi)容的針對性，A錯誤。開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動屬于生態(tài)文明教育，C錯誤。
5.【答案】√ 《普通教育學(xué)》被認(rèn)為是世界上第一部形成了科學(xué)體系的教育學(xué)著作。
6.【答案】A 布魯納認(rèn)為所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，內(nèi)部動機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動力。
7.【答案】C 創(chuàng)造力是指人們運用新穎的方式解決問題，并能產(chǎn)生新的、有社會價值的產(chǎn)品的能力或特性，是問題解決的最高形式。
8.【答案】C 場獨立型的人對客觀事物做判斷時，傾向于利用自己內(nèi)部的參照，不易受外來因素影響和干擾。
9.【答案】AD 智慧技能是指一種借助于內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動方式。選項BC是動作技能。
10.【答案】√ 對抗的課堂氣氛常表現(xiàn)為學(xué)生興奮過度，隨心所欲，各行其是，故意搗亂，實質(zhì)上是一種失控的課堂氣氛。
