題目
1.托幼機構(gòu)學前兒童良好的健康行為和健康的自我保護意識需要通過（ ）每個環(huán)節(jié)隨機進行健康教育。
A.游戲
B.體育活動
C.教育活動
D.一日生活
2.能使學前兒童積極地參與健康教育的過程，為他們提出問題、發(fā)表意見以及與他人交流思想和情感提供機會，并能幫助他們理解和尊重他人的觀點的健康教育法是（ ）。
A.討論
B.情境演示
C.游戲
D.講解與示范
3.教師組織開展“我會刷牙”的活動，運用牙齒的模型和牙刷，邊做邊講刷牙的方法，該教師運用到的健康教育的方法是（ ）。
A.動作與行為練習
B.講解示范
C.討論
D.情境演示
4.（ ）是學前兒童自發(fā)的、主動參與的活動，是由學前兒童內(nèi)部動機強烈控制的行為。
A.討論
B.情境演示
C.游戲
D.講解與示范
5.帶領(lǐng)學前兒童參觀和訪問一些保健機構(gòu)、部門和設施，讓學前兒童多接觸社會，開闊他們的眼界，多與社會有關(guān)人員交談，采用的是健康教育（ ）的方法。
A.討論
B.參觀訪問
C.情境演示
D.游戲
6.教師組織開展“我最能干”的活動，鍛煉幼兒穿脫衣服，活動中最重要的環(huán)節(jié)就是讓幼兒反復練習，該教師運用到的健康教育的方法是（ ）。
A.動作與行為練習
B.講解示范
C.討論
D.情境演示
7.在科學教育中讓學前兒童認識眼、耳和其他器官以及它們的功用。這屬于健康教育途徑中的（ ）。
A.教育環(huán)境的創(chuàng)設
B.教學活動的課程
C.家庭與社區(qū)
D.一日生活活動
8.教師借助兒歌、謎語、表演等形式為學前兒童講解相關(guān)健康知識，進行健康教育。這屬于健康教育方法中的（ ）。
A.參觀訪問
B.講解示范
C.情境演示
D.游戲
9.以下對于健康教育途徑的說法正確的是( )。
A.學前兒童的自我保護意識和方法只能在教育活動中學習
B.教育環(huán)境的創(chuàng)設只要求創(chuàng)設良好的室內(nèi)外生活環(huán)境
C.托幼機構(gòu)與家庭、社區(qū)密切結(jié)合、協(xié)調(diào)一致
D.健康教育需要開展專門的健康教學活動課程才能進行教育
10.使已形成的動作和行為鞏固、完善，并逐步實現(xiàn)自動化的最適宜的健康教育的方法是（ ）。
A.動作和行為的練習
B.情境演示
C.游戲
D.講解示范
答案解析
1.【答案】D；此為書上原話，托幼機構(gòu)學前兒童良好的健康行為和健康的自我保護意識需要通過一日生活每個環(huán)節(jié)隨機進行健康教育。
2.【答案】A；此為書本原話，能使學前兒童積極地參與健康教育的過程，為他們提出問題、發(fā)表意見以及與他人交流思想和情感提供機會，并能幫助他們理解和尊重他人的觀點的健康教育法是討論。
3.【答案】B；教師邊做邊講刷牙的方法，屬于講解與示范。
4.【答案】C；此為書上原話，游戲是學前兒童自發(fā)的、主動參與的活動，是由學前兒童內(nèi)部動機強烈控制的行為。
5.【答案】B；此為書上原話，關(guān)鍵詞“參觀訪問”可知是選B。
6.【答案】A；題干中強調(diào)幼兒反復練習穿脫衣服動作，屬于動作與行為練習方法。
7.【答案】B；在科學教育中讓學前兒童認識眼、耳和其他器官以及它們的功用。這屬于健康教育途徑中的教學活動的課程。注意關(guān)鍵詞“科學教育”。
8.【答案】B；書上原話：對學前兒童講解說理，應注意形式靈活多樣，生動有趣。如可以借助兒歌、謎語、表演等形式進行，講解說理要貼近學前兒童的實際生活，要適合其年齡和發(fā)展水平。
9.【答案】C；考察的是書上的原話，學前兒童的自我保護意識和方法可以在戶外游戲時進行滲透；教育環(huán)境的創(chuàng)設要求創(chuàng)設良好的室內(nèi)外生活環(huán)境和活動環(huán)境；健康教育可以整合在各個領(lǐng)域中，不僅是局限于健康教育。
10.【答案】A；動作和行為的鞏固、完善最適宜的方法是動作和行為的練習。
