題目
1.（ ）適合學習新內(nèi)容，以及一些要求幼兒有更多的發(fā)言機會的內(nèi)容，如主題談話等。
A.集體活動
B.分組教學
C.個別活動
D.游戲活動
2.同一內(nèi)容、同一要求、同一方式的小組活動。這種方式一般來說具有（ ）的優(yōu)點，同時在一定程度上克服或彌補了其不足。但比較適合于可以獨立進行而不需要教師太多指導的內(nèi)容。
A.集體教學
B.分組教學
C.個別教學
D.游戲活動
3.（ ）便于教師增強對幼兒的了解，因材施教。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.游戲活動
4.幼兒園教育活動設(shè)計可以被看成是對教師教學組織行為的一種（ ），它是對一系列外部事件進行精心設(shè)計和安排的過程，其目的是支持和促進兒童內(nèi)部的學習。
A.預先教學
B.預先活動
C.預先準備
D.預先籌劃
5.（ ）主要是闡述該主題產(chǎn)生的原因及與幼兒的關(guān)系。
A.活動準備
B.活動目標
C.活動設(shè)計意圖
D.活動過程
6.活動設(shè)計意圖包括（ ）。
①幼兒的興趣及發(fā)展的需要
②幼兒已有的經(jīng)驗和可獲得的新經(jīng)驗
③教師開展活動的有利條件
④該主題可以達成的目標
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
7.（ ）是教育教學活動的靈魂，是教育活動的出發(fā)點和歸宿，它是指這一教育活動所能達到的教育效果。
A.活動準備
B.活動目標
C.活動設(shè)計意圖
D.活動過程
8.活動目標包含有（ ）。
①認知的發(fā)展 ②動作技能的掌握 ③興趣態(tài)度和行為習慣的養(yǎng)成
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②
9.活動準備包括（ ）。
①知識經(jīng)驗準備 ②物質(zhì)準備 ③時間準備
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②
10.（ ）是指教師和幼兒在活動中為完成教育目標所采用的具體方式和手段。
A.活動準備
B.活動形式
C.活動方法
D.活動過程
答案解析
1.【答案】B；這種分組教學適合學習新內(nèi)容，以及一些要求幼兒有更多的發(fā)言機會的內(nèi)容，如主題談話等。
2.【答案】A；同一內(nèi)容、同一要求、同一方式的小組活動。這種方式一般來說具有集體教學的優(yōu)點，同時在一定程度上克服或彌補了其不足。但比較適合于可以獨立進行而不需要教師太多指導的內(nèi)容。
3.【答案】C；個別活動便于教師增強對幼兒的了解，因材施教。
4.【答案】D；幼兒園教育活動設(shè)計可以被看成是對教師教學組織行為的一種預先籌劃，它是對一系列外部事件進行精心設(shè)計和安排的過程，其目的是支持和促進兒童內(nèi)部的學習。
5.【答案】C；活動設(shè)計意圖主要是闡述該主題產(chǎn)生的原因及與幼兒的關(guān)系。
6.【答案】D；活動設(shè)計意圖主要是闡述該主題產(chǎn)生的原因及與幼兒的關(guān)系，包括：幼兒的興趣及發(fā)展的需要，幼兒已有的經(jīng)驗、幼兒可獲得的新經(jīng)驗等，教師開展活動的有利條件、該主題可以達成的目標等。
7.【答案】B；活動目標是教育教學活動的靈魂，是教育活動的出發(fā)點和歸宿，它是指這一教育活動所能達到的教育效果。
8.【答案】A；活動目標包含有認知的發(fā)展、動作技能的掌握、興趣態(tài)度和行為習慣的養(yǎng)成等。
9.【答案】D；活動準備包括：知識經(jīng)驗準備和物質(zhì)準備兩部分。
10.【答案】C；幼兒園教育活動的方法是指教師和幼兒在活動中為完成教育目標所采用的具體方式和手段。
