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【12.4】江西省2024年幼教每日一練
2024-12-04 16:01:34

題目

1.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的(    )進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。

A.日常生活

B.生活經(jīng)驗(yàn)

C.一日生活

D.實(shí)際生活

2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出,為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒    )。

A.相互交流、相互欣賞、共同提高

B.相互交流、共同提高、相互欣賞

C.相互欣賞、相互交流、共同提高

D.共同提高、相互交流、相互欣賞

3.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的(    ),對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

A.發(fā)展?fàn)顩r和需要

B.身心特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r

C.身心規(guī)律和需要

D.需要和個(gè)性特點(diǎn)

4.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出,教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排,因時(shí)、因地、(    )靈活地運(yùn)用。

A.因人、因計(jì)劃

B.因內(nèi)容、因材料

C.因材料、因人

D.因計(jì)劃、因內(nèi)容

5.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,教師要關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺(jué)他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成(    )的師生互動(dòng)。

A.及時(shí)反饋式

B.合作探究式

C.平等合作式

D.交流探討式

6.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估,要注意(    )。

A.明確評(píng)價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要

B.全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r

C.在日常活動(dòng)與教育教學(xué)過(guò)程中采用自然的方法進(jìn)行

D.以上都是

7.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,(    )是幼兒園教育工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性、有效性,調(diào)整和改進(jìn)工作,促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展,提高教育質(zhì)量的必要手段。

A.教育評(píng)價(jià)

B.工作監(jiān)督

C.組織實(shí)施

D.教學(xué)計(jì)劃

8.《幼兒園指導(dǎo)綱要》中提出城鄉(xiāng)各類(lèi)幼兒園都應(yīng)從實(shí)際出發(fā),(    )地實(shí)施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

A.因時(shí)因地

B.因地制宜

C.德智體美

D.綜合性

9.《幼兒園指導(dǎo)綱要》中提出全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,防止片面性,尤其要避免只重(    ),忽略情感、社會(huì)性和實(shí)際能力的傾向。

A.知識(shí)

B.技能

C.教學(xué)

D.知識(shí)和技能

10.《幼兒園指導(dǎo)綱要》中提出充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。幼兒園同時(shí)應(yīng)為社區(qū)的(    )提供服務(wù)。

A.教育

B.生活教育

C.學(xué)習(xí)教育

D.早期教育

 

 


答案解析

1.【答案】D;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)的第3點(diǎn)。科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。

2.【答案】A《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容與要求6點(diǎn)

3.【答案】A;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》藝術(shù)領(lǐng)域指導(dǎo)要點(diǎn)的第3點(diǎn)。根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要,對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

4.【答案】B;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 組織與實(shí)施第七點(diǎn),教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排,因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地運(yùn)用。

5.【答案】B;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 組織與實(shí)施第十點(diǎn)第(三)點(diǎn),關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺(jué)他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動(dòng)。

6.【答案】D;根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育評(píng)價(jià)第八點(diǎn),對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估要注意五個(gè)方面,(一)明確評(píng)價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要,以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。(二)全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,防止片面性,尤其要避免只重知識(shí)和技能,忽略情感、社會(huì)性和實(shí)際能力的傾向。(三)在日常活動(dòng)與教育教學(xué)過(guò)程中采用自然的方法進(jìn)行。平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等,是評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。(四)承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同的幼兒,在幼兒面前慎用橫向的比較。(五)以發(fā)展的眼光看待幼兒,既要了解現(xiàn)有水平,更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。

7.【答案】A;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育評(píng)價(jià)第一點(diǎn),教育評(píng)價(jià)是幼兒園教育工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性、有效性,調(diào)整和改進(jìn)工作,促進(jìn)每一個(gè)幼兒發(fā)展,提高教育質(zhì)量的必要手段。

8.【答案】B;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》總則第二條

9.【答案】D;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》第四部分教育評(píng)價(jià)第八條第2小點(diǎn)。

10.【答案】D;《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》第三部分組織與實(shí)施第八條第5小點(diǎn)。

 

 

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