題目
1.【單選】我國古代思想家董仲舒把人性由高到低分為圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中，“圣人”是先知先覺者，無需教育；而“斗筲”之性不可移，教也無用。這種觀點屬于（ ）。
A.環(huán)境決定論
B.教育主導論
C.遺傳決定論
D.外因決定論
2.【單選】1862年，我國（ ）率先采用班級授課制進行教學。
A.京師同文館
B.上海正蒙書院
C.南洋公學
D.燕京學校
3.【單選】教師教會學生學習的基本方法是（ ）。
A.講授法
B.讀書指導法
C.練習法
D.演示法
4.【多選】建構(gòu)良好的師生關(guān)系，需要從以下哪些方面進行努力？（ ）
A.加強自我修養(yǎng)，健全人格
B.對學生時時監(jiān)視，嚴格管教
C.尊重和熱愛學生
D.了解和研究學生
5.【判斷】新課程改革的核心理念是讓學生養(yǎng)成積極的學習態(tài)度。（ ）
6.【單選】教師認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。這體現(xiàn)了教師的（ ）。
A.關(guān)愛學生
B.為人師表
C.教書育人
D.愛崗敬業(yè)
7.【單選】設(shè)置學習目標、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及分析如何完成學習任務(wù)屬于（ ）。
A.監(jiān)控策略
B.組織策略
C.調(diào)節(jié)策略
D.計劃策略
8.【單選】（ ）階段的危機得到成功解決，就會形成愛的美德；否則，就會形成混亂的兩性關(guān)系。
A.同一性-角色混亂
B.親密-孤獨
C.繁殖-停滯
D.自我整合-失望
9.【多選】下列關(guān)于遷移的種類對應(yīng)正確的是（ ）。
A.初中數(shù)學基礎(chǔ)扎實，有助于高中數(shù)學的學習——順向正遷移
B.在學過“力的作用是相互的”這一原理之后，就知道媽媽在打弟弟的時候，弟弟會痛，媽媽也會痛——普遍遷移
C.學習了“動物細胞”對學習“植物細胞”會產(chǎn)生影響——垂直遷移
D.知恥而后勇——順向遷移
10.【判斷】建立良好的教學秩序，教師首先要建立合理的課堂結(jié)構(gòu)，包括課堂情境結(jié)構(gòu)和教學結(jié)構(gòu)。（ ）
答案解析
1.【答案】C 我國古代思想家董仲舒把人性由高到低分為圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中，“圣人”是先知先覺者，無需教育；而“斗筲”之性不可移，教也無用。這種觀點屬于遺傳決定論。
2.【答案】A 1862年，我國京師同文館率先采用班級授課制進行教學。
3.【答案】B 讀書指導法是教師教會學生學習的基本方法。
4.【答案】ACD 良好師生關(guān)系建構(gòu)的途徑有：了解和研究學生；樹立以人為本的學生觀；尊重和熱愛學生；主動與學生溝通，善于與學生交往；加強自我修養(yǎng)，健全人格。
5.【答案】× 新課程改革的核心理念是“一切為了每一位學生的發(fā)展”。
6.【答案】D 教師認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。這體現(xiàn)了教師的愛崗敬業(yè)。
7.【答案】D 設(shè)置學習目標、瀏覽閱讀材料、產(chǎn)生待回答的問題以及分析如何完成學習任務(wù)屬于元認知策略中的計劃策略。
8.【答案】B 親密-孤獨階段的發(fā)展任務(wù)是建立友誼、與他人發(fā)生愛的關(guān)系。如果這一階段的危機得到成功解決，個體就會形成愛的品質(zhì)；否則，個體就會形成混亂的兩性關(guān)系。
9.【答案】ABD 選項C體現(xiàn)的是水平遷移。
10.【答案】√ 建立良好的教學秩序，教師首先要建立合理的課堂結(jié)構(gòu)，包括課堂情境結(jié)構(gòu)和教學結(jié)構(gòu)。
