題目
1.【單選】制定教育目標(biāo)、確定教育內(nèi)容、選擇教育方法、評價教育效果的根本依據(jù)是（ ）。
A.教育目的
B.教育任務(wù)
C.教育規(guī)律
D.教育原則
2.【單選】對童年期的學(xué)生，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識和淺顯的道理；在教學(xué)方法上，應(yīng)多采用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的（ ）特點。
A.穩(wěn)定性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
3.【單選】（ ）是德育的永恒主題，是我國學(xué)校德育中最重要的內(nèi)容。
A.愛國主義教育
B.法治教育
C.理想信念教育
D.道德教育
4.【多選】教師構(gòu)建良好師生關(guān)系的途徑包括（ ）。
A.樹立以人為本的學(xué)生觀
B.尊重與熱愛學(xué)生
C.主動與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往
D.滿足學(xué)生的任何意愿和要求
5.【判斷】啟發(fā)學(xué)生獨立思考，是啟發(fā)教學(xué)的首要問題。（ ）
6.【單選】設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：（一）有組織機構(gòu)和章程；（二）有合格的教師；（三）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等；（四）（ ）。以上四項基本條件，缺一不可。
A.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源
B.有經(jīng)營許可證
C.有經(jīng)驗豐富的校長
D.有一定數(shù)量的學(xué)生
7.【單選】中國人喜歡勸酒，認(rèn)為是熱情好客的表現(xiàn)，但是對于外國人而言，硬逼著喝酒會讓他感覺很不愉快。這說明（ ）。
A.知識不一定具有普遍意義
B.知識不是對現(xiàn)實的準(zhǔn)確表征
C.知識不能精確地概括世界的法則
D.知識學(xué)習(xí)具有情境性
8.【單選】關(guān)于已有知識經(jīng)驗對問題解決的影響，下列說法錯誤的是（ ）。
A.已有知識經(jīng)驗的量與質(zhì)都影響著問題解決
B.與問題解決有關(guān)的經(jīng)驗越多，就一定能解決該問題
C.擁有某一領(lǐng)域的豐富的知識經(jīng)驗，是有效解決問題的基礎(chǔ)
D.如果大量的知識經(jīng)驗是以雜亂無章的方式儲存于頭腦中的，則無益于問題解決
9.【多選】以下關(guān)于皮亞杰的觀點，說法錯誤的有（ ）。
A.圖式是后天獲得的
B.心理發(fā)展就是個體不斷適應(yīng)外界環(huán)境從而與環(huán)境達(dá)到平衡的過程
C.所有中學(xué)生都能獲得純粹以命題形式呈現(xiàn)的概念和規(guī)則
D.物理經(jīng)驗是指主體自身動作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗
10.【判斷】數(shù)學(xué)老師在講“軸對稱圖形”的概念時，不僅舉了“正方形”“等邊三角形”，還列舉了“圓”。數(shù)學(xué)老師采用了變式。（ ）
答案解析
1.【答案】A 教育目的是制定教育目標(biāo)、確定教育內(nèi)容、選擇教育方法、評價教育效果的根本依據(jù)。
2.【答案】B 對童年期的學(xué)生，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識和淺顯的道理；在教學(xué)方法上，應(yīng)多采用直觀教具。這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的階段性特點。
3.【答案】A 愛國主義教育是德育的永恒主題，是我國學(xué)校德育中最重要的內(nèi)容，處于核心地位。
4.【答案】ABC 教師要熱愛尊重學(xué)生，但不是學(xué)生的任何要求都要滿足。
5.【答案】× 調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)主動性是啟發(fā)教學(xué)的首要問題。
6.【答案】A 《教育法》第二十七條規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：（一）有組織機構(gòu)和章程；（二）有合格的教師；（三）有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等；（四）有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。以上四項基本條件，缺一不可。
7.【答案】C 知識并不能精確地概括世界的法則，不能提供對任何活動或問題解決都實用的方法。在具體的問題解決中，知識是不可能拿來就用，一用就靈的，而是需要針對具體情境進(jìn)行再加工和再創(chuàng)造的。
8.【答案】B 與問題解決有關(guān)的經(jīng)驗越多，解決該問題的可能性也就越大。
9.【答案】ACD 選項A圖式最初來自遺傳，在以后的環(huán)境適應(yīng)過程中，圖式不斷變化和豐富；選項C處于11-15歲的中學(xué)生，其認(rèn)知水平處于形式運算階段，但并不意味著所有中學(xué)生都能獲得純粹以命題形式呈現(xiàn)的概念和規(guī)則，教師在教授抽象概念和規(guī)則時，依然可以借助具體經(jīng)驗幫助學(xué)生更好地掌握抽象的概念和規(guī)則；選項D數(shù)理邏輯經(jīng)驗是指主體自身動作協(xié)調(diào)的經(jīng)驗。
10.【答案】√ 題干中數(shù)學(xué)老師在講“軸對稱圖形”的概念時，所列舉的例子都符合“軸對稱圖形”，數(shù)學(xué)老師采用的是變式。
