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【3.11】江西省2025年中小學(xué)教招每日一練
2025-03-11 13:58:36

題目

1.【單選】    師生關(guān)系模式下,學(xué)生的規(guī)則意識差,合作學(xué)習(xí)或者自主學(xué)習(xí)的能力都比較弱,教育效果較弱

A.專制型

B.民主型

C.溺愛型

D.放任型

2.【單選】黃老師對班上某些有缺點和錯誤的學(xué)生,相信只要自己真情關(guān)懷,耐心教育,切實幫助,他們也能轉(zhuǎn)變好。這體現(xiàn)了黃老師具有(    )。

A.堅定的教育信念

B.為人師表的風(fēng)范

C.家長的情懷

D.較強的組織親和力

3.【單選】素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的(    )。

A.高水平的智力

B.道德修養(yǎng)

C.健康體魄

D.創(chuàng)新精神和社會實踐能力

4.【多選】以下說法正確的是(    )。

A.孔子認(rèn)為教育的作用是明人倫

B.孟子認(rèn)為人人都先天具有仁、義、禮、智四個善端

C.柏拉圖在《理想國》中系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)時雅典和斯巴達的教育經(jīng)驗

D.亞里士多德提出知識就是美德

5.【判斷】美國學(xué)者馬丁·特羅認(rèn)為,一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在15%以下為精英教育,15%~50%為普及教育,50%以上為大眾化教育。(    )

6.【單選】在埃里克森的理論中,4-5歲對應(yīng)的階段是(    )。

A.主動對內(nèi)疚

B.勤奮對自卑

C.自主對羞怯和懷疑

D.同一性對角色混亂

7.【單選】關(guān)于教師職業(yè)道德,下列表述正確的觀點是    )。

A.教師職業(yè)道德體現(xiàn)的是公德與私德的成分

B.教師職業(yè)道德境界的高尚性就是要求教師要有獻身教育的精神

C.教師職業(yè)技能體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)

D.葉圣陶多次告誡教師“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教學(xué)而不厭的學(xué)生”體現(xiàn)的是教師職業(yè)道德中境界的高尚性

8.【單選】有的學(xué)生學(xué)習(xí)時必須找到一個絕對安靜的場所。這屬于    )。

A.努力管理策略

B.環(huán)境管理策略

C.時間管理策略

D.元認(rèn)知管理策略

9.【多選】以下屬于道德行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng)措施的有(    )。

A.運用格言警句督促學(xué)生堅持練習(xí)

B.培養(yǎng)堅定的道德信念

C.重視教師的情緒感化作用

D.提供反復(fù)練習(xí)的情境

10.【判斷】明明同學(xué)在上課時經(jīng)常發(fā)出怪叫來吸引同學(xué)和老師的注意力,一旦有人關(guān)注他,會更加興奮,認(rèn)為此行為提高了他在班級中的地位。明明同學(xué)出現(xiàn)的問題行為屬于厭煩。(    

 

 


答案解析

1.答案D 放任型師生關(guān)系模式下,學(xué)生的規(guī)則意識差,合作學(xué)習(xí)或者自主學(xué)習(xí)的能力都比較弱,教育效果較弱

2.【答案】A 堅定的教育信念要求班主任要確信教育的力量,相信每個學(xué)生都有自己的特點、優(yōu)勢和潛能,只要經(jīng)過教育,都有美好的發(fā)展與前途。對某些有缺點和錯誤的學(xué)生,要相信只要真情關(guān)懷,耐心教育,切實幫助,他們也能轉(zhuǎn)變好。

3.答案D 素質(zhì)教育的特征就是要培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的人才素質(zhì)教育以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會實踐能力為重點。
4.【答案】BC 孟子認(rèn)為教育的作用是明人倫,A錯誤;蘇格拉底提出的“知識就是美德”,故D錯誤。

5.答案× 美國學(xué)者馬丁·特羅認(rèn)為,一個國家在校大學(xué)生人數(shù)占同齡人的比例在15%以下為精英教育,15%~50%為大眾化教育,50%以上為普及教育。

6.【答案】A 主動對內(nèi)疚階段對應(yīng)的年齡是4-5歲。

7.【答案】B 選項A正確表述:教師職業(yè)道德體現(xiàn)的是公德。選項C正確表述:教師職業(yè)理想體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。選項D正確表述:葉圣陶多次告誡教師“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教學(xué)而不厭的學(xué)生”體現(xiàn)的是教師職業(yè)道德中行為的典范性。

8.【答案】B 學(xué)習(xí)環(huán)境是可以人為地選擇、改善與創(chuàng)設(shè)的。設(shè)置學(xué)習(xí)環(huán)境是為了使周圍的環(huán)境更有利于學(xué)習(xí)活動的展開,所以這是屬于環(huán)境管理策略。

9.【答案】AD 道德行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng)措施包括:(1)增強自覺練習(xí)的愿望。(2)提供反復(fù)練習(xí)的情境。(3)運用格言警句督促學(xué)生堅持練習(xí)。(4)注意克服不良行為習(xí)慣。(5)借用行為矯正方法消除不良行為。選項B屬于道德意志的形成與培養(yǎng);選項C屬于道德情感的形成與培養(yǎng)。

10.【答案】× 題干中明明同學(xué)出現(xiàn)的問題行為屬于尋求注意和地位。

 

 

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