題目
1.【單選】教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是（ ）。
A.經(jīng)濟(jì)
B.政治制度
C.文化
D.人口
2.【單選】（ ）把整個(gè)學(xué)制修業(yè)年限為十七年或十八年，分三段四級(jí)，有普通教育、師范教育、實(shí)業(yè)教育三個(gè)系統(tǒng)。
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
3.【單選】制定課程方案的首要問題是（ ）。
A.課程設(shè)置
B.課程內(nèi)容
C.課程實(shí)施
D.教材編寫
4.【多選】以下屬于專制型下學(xué)生的行為反應(yīng)的是（ ）。
A.學(xué)生表面屈服，內(nèi)心卻是厭惡、抗拒
B.學(xué)生之間缺乏主動(dòng)合作意識(shí)
C.學(xué)生善于尋找“替罪羊”，容易被激怒
D.學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、自主性高
5.【判斷】學(xué)生的成績(jī)是構(gòu)建良好師生關(guān)系的核心因素。（ ）
6.【單選】程辰認(rèn)為易拉罐可以做成花籃，可以改造煙灰缸，可以做成鏟土的小鏟子，這說明程辰發(fā)散思維的（ ）比較好。
A.主動(dòng)性
B.自覺性
C.創(chuàng)造性
D.變通性
7.【單選】關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系，以下表述不正確的是（ ）。
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系并不總是一致的
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)效果
C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不是影響學(xué)習(xí)效果的唯一因素
D.有研究發(fā)現(xiàn)，成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)的人在學(xué)習(xí)效果上反而比成就動(dòng)機(jī)弱的人差
8.【單選】某兒童開始認(rèn)識(shí)到規(guī)則不是絕對(duì)的，一成不變的，而是可以協(xié)商或修改的，按照皮亞杰的道德發(fā)展階段論，該兒童道德發(fā)展處于（ ）。
A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.自律階段
D.公正階段
9.【多選】“國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)（ ）的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。高等教育由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理”。
A.分級(jí)管理
B.分工負(fù)責(zé)
C.教育為主
D.懲罰為輔
10.【判斷】認(rèn)知主義心理學(xué)是號(hào)稱有別于行為主義和精神分析理論的心理學(xué)“第三勢(shì)力”。（ ）
答案解析
1.【答案】A 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2.【答案】C 壬子癸丑學(xué)制把整個(gè)學(xué)制修業(yè)年限為十七年或十八年，分三段四級(jí)，有普通教育、師范教育、實(shí)業(yè)教育三個(gè)系統(tǒng)。
3.【答案】A 制定課程方案的首要問題是課程設(shè)置。
4.【答案】AB 學(xué)生善于尋找“替罪羊”，容易被激怒是放任型下學(xué)生的行為反應(yīng)；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、自主性高是民主型下學(xué)生的行為反應(yīng)。
5.【答案】× 提升教師的自我修養(yǎng)是構(gòu)建良好師生關(guān)系的核心因素。
6.【答案】D 變通性即靈活性，是指?jìng)€(gè)人面對(duì)問題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通。
7.【答案】D 有研究發(fā)現(xiàn)，成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)的被試比成就動(dòng)機(jī)弱的被試更能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)效果更好。
8.【答案】C 可逆性階段又稱自律階段。這個(gè)階段的兒童不再把規(guī)則看成是不可改變的，而是同伴間共同約定并可改變的。他們認(rèn)識(shí)到同伴間的社會(huì)關(guān)系，且應(yīng)相互尊重，并以是否公平來判斷行為的好壞。
9.【答案】AB 《教育法》第十四條對(duì)教育管理體制做了規(guī)定，即“國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。高等教育由國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理”。
10.【答案】× 人本主義心理學(xué)是二十世紀(jì)五六十年代在美國(guó)興起的一種心理學(xué)思潮，號(hào)稱有別于行為主義和精神分析理論的心理學(xué)“第三勢(shì)力”。
