題目
1.本周幼兒準(zhǔn)備在角色扮演區(qū)玩逛超市買(mǎi)年貨的主題角色游戲，老師在角色扮演區(qū)附近的墻面上貼上了一些新年需要用到的東西的圖片，希望能對(duì)幼兒的游戲有所幫助，該老師進(jìn)行的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容是（ ）。
A.規(guī)則提示
B.幼兒作品
C.區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容
D.多元評(píng)價(jià)
2.教師在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，需要注意環(huán)境色彩搭配要求雅致，符合色彩的搭配原理，這體現(xiàn)的是物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（ ）。
A.創(chuàng)設(shè)多種形式、不同功能相結(jié)合的活動(dòng)環(huán)境
B.創(chuàng)設(shè)富有教育性、創(chuàng)意性、審美性的活動(dòng)環(huán)境
C.創(chuàng)設(shè)豐富適宜、富有童趣，有利于支持幼兒學(xué)習(xí)探索的教育環(huán)境
D.創(chuàng)設(shè)有幼兒共同參與設(shè)計(jì)、布置及自主表達(dá)空間的活動(dòng)環(huán)境
3.當(dāng)豆豆和丫丫兩個(gè)小朋友在幼兒園欺壓其他小朋友，搶別人的玩具時(shí)，老師不會(huì)粗暴的呵斥或是嚴(yán)厲的指責(zé)，而是通過(guò)講故事或是樹(shù)立良好榜樣的方式調(diào)整豆豆和丫丫的行為方式，該老師的做法體現(xiàn)了（ ）。
A.構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)關(guān)系
B.幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系
C.創(chuàng)設(shè)安全、自由的心理環(huán)境
D.以上都是
4.幼兒園戶(hù)外的器械設(shè)備要符合幼兒的（ ）。
A.經(jīng)濟(jì)水平
B.力量水平
C.交往能力
D.身材高度與活動(dòng)能力
5.中三班的教師在創(chuàng)設(shè)班級(jí)墻面環(huán)境時(shí)，結(jié)合本月主題活動(dòng)的內(nèi)容和本階段幼兒的課程目標(biāo)分別對(duì)區(qū)域活動(dòng)墻面和走廊墻面進(jìn)行了設(shè)計(jì)，該老師在創(chuàng)設(shè)墻面環(huán)境時(shí)遵循了（ ）原則。
A.幼兒參與性
B.統(tǒng)籌性
C.動(dòng)態(tài)性
D.適宜性
6.教師設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)時(shí)，把建構(gòu)區(qū)設(shè)計(jì)的較寬敞，給美工區(qū)設(shè)計(jì)了一個(gè)較大的操作臺(tái)，該老師設(shè)計(jì)的活動(dòng)區(qū)遵循了（ ）原則。
A.合理有序的規(guī)劃區(qū)域空間
B.注重區(qū)域的開(kāi)放性與封閉性
C.立體地、動(dòng)態(tài)地利用空間
D.給幼兒留出自由支配的空間
7.戶(hù)外游戲場(chǎng)地的設(shè)計(jì)盡量要（ ）。
A.利用地形特點(diǎn)
B.超級(jí)復(fù)雜化
C.人工裝飾
D.外觀(guān)炫麗
8.教師在設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)境主題墻時(shí)（ ）。
A.必須讓家長(zhǎng)參與
B.不能讓幼兒參與
C.可以讓幼兒參與
D.必須一學(xué)年換一次
9.幼兒園老師不是在做環(huán)創(chuàng)就是在做環(huán)創(chuàng)的路上，要根據(jù)幼兒園不同的要求、不同的主題活動(dòng)、不同的季節(jié)進(jìn)行變換，因此這符合幼兒園墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（ ）原則。
A.統(tǒng)籌性
B.幼兒參與性
C.適宜性
D.動(dòng)態(tài)性
10.幼兒園利用屋頂平臺(tái)等拓展活動(dòng)空間，平坦寬敞的場(chǎng)地適合設(shè)置運(yùn)動(dòng)區(qū)、建構(gòu)區(qū)等，相對(duì)曲折私密的空間作為角色區(qū)、表演區(qū)。該老師的做法體現(xiàn)了（ ）。
A.整體性原則
B.因地制宜性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.挑戰(zhàn)性原則
答案解析
1.【答案】C；靠近活動(dòng)區(qū)域的墻面環(huán)境是為這個(gè)區(qū)域的活動(dòng)服務(wù)的，題干中老師在角色扮演區(qū)貼上輔助幼兒進(jìn)行角色游戲的圖片，故選C。
2.【答案】B；題干中強(qiáng)調(diào)的要求色彩搭配合理，符合審美性的要求。
3.【答案】C；題干中，老師面對(duì)豆豆和丫丫的不良行為，沒(méi)有壓制或以權(quán)威命令幼兒，而是以講故事或樹(shù)立榜樣的民主的方式調(diào)整。
4.【答案】D；幼兒園戶(hù)外的器械設(shè)備要符合幼兒的身材高度與活動(dòng)能力，其它選項(xiàng)均比較片面。
5.【答案】B；統(tǒng)籌性是指教師需要根據(jù)班級(jí)的具體情況進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌考慮幼兒園文化、班級(jí)課程目標(biāo)、幼兒主題活動(dòng)等內(nèi)容及其相互關(guān)系，題干中老師在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)考慮了班級(jí)課程目標(biāo)和主題活動(dòng)內(nèi)容。
6.【答案】A；題干中的例子符合根據(jù)區(qū)域活動(dòng)的性質(zhì)確定其位置和面積，因此符合選項(xiàng)A。
7.【答案】A；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃原則之一便是遵循自然，利用地形地貌的特點(diǎn)，故選A。
8.【答案】C；無(wú)論是教育活動(dòng)、游戲還是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，都要注重幼兒自主性的發(fā)揮，讓幼兒參與進(jìn)來(lái)。
9.【答案】D；動(dòng)態(tài)性原則指的是墻面環(huán)境是開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的，而非長(zhǎng)期固定不變的，要隨著幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)、興趣能力的變化、課程內(nèi)容的豐富、季節(jié)的變化等不斷更新環(huán)境布置。如隨著主題教學(xué)內(nèi)容的深入，墻面創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容和材料也應(yīng)不斷增加、不斷豐富。
10.【答案】B；教師利用幼兒園的資源來(lái)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)空間，體現(xiàn)了因地制宜的原則。
