題目
1.幼兒情況分析主要是分析（ ），從而使該活動能滿足所有幼兒的需要。
①幼兒已具備哪些與該活動有關(guān)的知識、技能、能力、興趣和經(jīng)驗
②存在些什么問題
③幼兒的個別差異
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②
2.（ ）屬于整個活動設(shè)計的背景。
A.幼兒情況分析
B.活動設(shè)計意圖
C.活動目標
D.活動準備
3.（ ）的制定與表達要具體、可操作，利于教師對活動過程的把握、檢驗教育活動的效果。
A.幼兒情況分析
B.活動設(shè)計意圖
C.活動目標
D.活動準備
4.教師在設(shè)計教育活動時， 一定要具備（ ）意識，以（ ）為行為指南。
A.目標
B.內(nèi)容
C.方向
D.方法
5.大班散文《秋天的雨》活動準備之一是“觀察、感受過秋天明顯的季節(jié)變化”。這指的是（ ）。
A.知識經(jīng)驗準備
B.物質(zhì)準備
C.心理準備
D.活動目標
6.中班主題活動“香香的蔬菜”活動準備之一：請家長帶孩子到農(nóng)貿(mào)市場或農(nóng)家小院選擇一些喜歡的蔬菜帶到幼兒園。這指的是（ ）。
A.知識經(jīng)驗準備
B.物質(zhì)準備
C.心理準備
D.活動目標
7.（ ）是對每次教育活動所需要的教具、學具、操作材料、場地情境創(chuàng)設(shè)、桌椅的擺放等的思考和準備，（ ）的充分可以保證活動目標的順利達成。
A.知識經(jīng)驗準備
B.物質(zhì)準備
C.心理準備
D.活動目標
8.教師應(yīng)保持積極樂觀愉快的情緒狀態(tài)，以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與幼兒互動，平等對待每一名幼兒。這指的是（ ）。
A.知識經(jīng)驗準備
B.物質(zhì)準備
C.心理準備
D.活動目標
9.在具體設(shè)計活動準備時，注意以下幾個方面（ ）。
①活動前的知識儲備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)均符合實現(xiàn)教育活動目標的要求
②環(huán)境材料適宜，最大程度地支持和滿足幼兒學習、探索、操作活動的需要
③有效利用現(xiàn)代化教學手段，適用、適時、適當?shù)卦黾踊顒拥膶嵭院腿の缎?/span>
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②
10.分析教育內(nèi)容包括：準確把握教育內(nèi)容中的重點和難點，并在教學中盡量做到（ ）。挖掘教育內(nèi)容中有利于促進幼兒發(fā)展的因素，保證活動目標的順利實現(xiàn)。
A.突出重點和難點
B.突破重點，突出難點
C.突破重點和難點
D.突出重點，突破難點
答案解析
1.【答案】A；幼兒情況分析主要是分析幼兒已具備哪些與該活動有關(guān)的知識、技能、能力、興趣和經(jīng)驗，存在些什么問題以及幼兒的個別差異等，從而使該活動能滿足所有幼兒的需要。
2.【答案】B；活動設(shè)計意圖屬于整個活動設(shè)計的背景。
3.【答案】C；活動目標的制定與表達要具體、可操作，利于教師對活動過程的把握、檢
驗教育活動的效果。
4.【答案】A；教師在設(shè)計教育活動時，一定要具備目標意識，以目標為行為指南。
5.【答案】A；“觀察、感受過秋天明顯的季節(jié)變化”是幼兒的知識經(jīng)驗準備。
6.【答案】B；“請家長帶孩子到農(nóng)貿(mào)市場或農(nóng)家小院選擇一些喜歡的蔬菜帶到幼兒園”屬于物質(zhì)準備。
7.【答案】B；物質(zhì)準備是對每次教育活動所需要的教具、學具、操作材料、場地情境創(chuàng)設(shè)、桌椅的擺放等的思考和準備，物質(zhì)準備的充分可以保證活動目標的順利達成。
8.【答案】C；心理準備主要包括營造輕松愉悅、有趣味的活動環(huán)境等。教師應(yīng)保持積極樂觀愉快的情緒狀態(tài)，以親切和藹、支持性的態(tài)度和行為與幼兒互動，平等對待每一名幼兒。
9.【答案】A；在具體設(shè)計活動準備時，注意以下幾個方面：(1)活動前的知識儲備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(墻飾布置、區(qū)域材料 準備、活動材料準備、空間安排等)均符合實現(xiàn)教育活動目標的要求；(2)環(huán)境材料適宜，最大程度地支持和滿足幼兒學習、探索、操作活動的需要；(3)有效利用現(xiàn)代化教學手段，適用、適時、適當?shù)卦黾踊顒拥膶嵭院腿の缎浴?/span>
10.【答案】D；準確把握教育內(nèi)容中的重點和難點，并在教學中盡量做到突出重點，突破難點。
