題目
1.【單選】（ ）是中國古代偉大的思想家、教育家，是私學(xué)的創(chuàng)始人之一，創(chuàng)辦的私學(xué)在春秋時(shí)期規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長、影響最深遠(yuǎn)。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
2.【單選】人在出生后的第一年和青春發(fā)育期是兩個(gè)增長的高峰期，而成年人的身高會停止增長，說明人的身心發(fā)展具有（ ）的規(guī)律。
A.順序性
B.階段性
C.不均衡性
D.互補(bǔ)性
3.【單選】每次學(xué)校期中考試之后，都會舉行大會為成績優(yōu)秀的學(xué)生頒布“三好學(xué)生”“進(jìn)步獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)狀，這些學(xué)生屬于我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的（ ）。
A.典范
B.經(jīng)典
C.典型
D.示范
4.【多選】關(guān)于教學(xué)的基本任務(wù)，以下說法正確的是（ ）。
A.勞動能力為智能與體能的發(fā)展提供實(shí)踐基礎(chǔ)
B.智能是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.教學(xué)的首要任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智能、體能與勞動能力
D.美育的最高層次是創(chuàng)造美
5.【判斷】教師勞動與其他勞動的最大區(qū)別在于長期性。（ ）
6.【單選】為使操作原型成功地內(nèi)化為智慧技能，教師在教學(xué)中必須注意四點(diǎn)要求，以下屬于這一階段要求的是（ ）。
A.注意智慧活動的掌握程度
B.關(guān)注學(xué)生智慧技能的掌握和轉(zhuǎn)化
C.呈現(xiàn)智慧技能的所有動作
D.形成智慧技能的表象
7.【單選】留下美好的第一印象是教師獲得威信的（ ）。
A.必要條件
B.有效途徑
C.重要捷徑
D.精神動力
8.【單選】教師可以利用直接發(fā)生途徑和間接轉(zhuǎn)化途徑培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機(jī)。從直接發(fā)生途徑來說，（ ）是最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動機(jī)。
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力
B.附屬內(nèi)驅(qū)力
C.外源性動機(jī)
D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
9.【多選】去個(gè)性化的影響因素包括（ ）。
A.匿名性
B.責(zé)任分散
C.自我意識
D.群體極化
10.【判斷】布魯納強(qiáng)調(diào)學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的重要性，主張把學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)放在設(shè)計(jì)課程和編寫教材的中心地位。（ ）
答案解析
1.【答案】A 孔子是中國古代偉大的思想家、教育家，是私學(xué)的創(chuàng)始人之一，創(chuàng)辦的私學(xué)在春秋時(shí)期規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長、影響最為深遠(yuǎn)。
2.【答案】C 人的身心發(fā)展的不均衡性是指個(gè)體發(fā)展具有的非等速、非直線的特性。人的身心發(fā)展是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的過程，發(fā)展的速度是不均衡的，表現(xiàn)出時(shí)快時(shí)慢、有早有遲的特點(diǎn)。題干體現(xiàn)不均衡性。
3.【答案】C 典型即學(xué)生中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個(gè)人，如三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。
4.【答案】AD 學(xué)生的智能直接影響著掌握知識、技能的快慢、難易、深淺和鞏固程度，學(xué)生的體能是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)，B錯(cuò)誤。教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，C錯(cuò)誤。
5.【答案】× 教師勞動與其他勞動的最大區(qū)別在于示范性。
6.【答案】A 為了使操作原型成功地內(nèi)化為智慧技能，使活動方式定型化、簡約化、自動化，教師在教學(xué)中必須注意以下四點(diǎn)：遵循操作程序；語言的使用逐步遞減；智慧技能的類化；注意智慧活動的掌握程度。
7.【答案】C 留下美好的第一印象是教師獲得威信的重要捷徑。
8.【答案】D 利用直接發(fā)生途徑，就是要滿足學(xué)生的原有學(xué)習(xí)需要。由于認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動機(jī)，因此滿足學(xué)生的認(rèn)知需要有利于培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)需要。
9.【答案】ABC 去個(gè)性化的影響因素包括匿名性、責(zé)任分散、自我意識。
10.【答案】√ 布魯納把學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)放在設(shè)計(jì)課程和編寫教材的中心地位。
