題目
1.游戲?qū)和眢w發(fā)展的作用表現(xiàn)為（ ）。
①游戲可以促進(jìn)幼兒生長發(fā)育
②游戲有利于提高幼兒體能
③游戲能增強(qiáng)幼兒機(jī)體的適應(yīng)能力
④游戲可以促進(jìn)幼兒的問題解決能力
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
2.幼兒大班的欣欣等10名同學(xué)組織進(jìn)行一次百米賽跑游戲，他們請來王老師做裁判，這種游戲?qū)儆冢ā 。?/span>
A.規(guī)則游戲
B.象征性游戲
C.感覺機(jī)能性游戲
D.實(shí)踐性游戲
3.0-2歲的兒童在游戲活動(dòng)中主要處于（ ）。
A.平行游戲
B.合作游戲
C.獨(dú)自游戲
D.創(chuàng)造性游戲
4.明明小朋友經(jīng)常在戶外踢球，暑假期間，媽媽給明明報(bào)了一個(gè)足球班，在踢足球的第二天課程就暫停了，原來是這個(gè)足球班的大量小朋友是第一次在戶外踢球都中暑了，而明明卻一點(diǎn)事情都沒有，這體現(xiàn)了游戲能促進(jìn)兒童的（ ）發(fā)展。
A.社會(huì)性
B.情感
C.身體
D.創(chuàng)造力
5.幼兒在游戲中會(huì)出現(xiàn)分享和互相幫助的行為，這指的是游戲與兒童（ ）發(fā)展。
A.身體
B.認(rèn)知
C.社會(huì)性
D.情感
6.在游戲中幼兒通過接觸和操作各種游戲材料和玩具，逐漸認(rèn)識各種物體的（ ）和用途，積累和豐富各種感知覺經(jīng)驗(yàn)。
A.概念
B.特性
C.名稱
D.類型
7.在醫(yī)院主題角色游戲中，天天扮演的病人在去掛號的時(shí)候，因?yàn)橹本拖氩尻?duì)，在旁邊扮演護(hù)士的小美制止了天天插隊(duì)的行為并告知他不管在哪里都不能插隊(duì)，這體現(xiàn)了游戲能促進(jìn)幼兒的（ ）發(fā)展。
A.克服自我中心
B.社會(huì)規(guī)則
C.社會(huì)交往技能
D.情感
8.史普德克認(rèn)為游戲是一種方法，通過這種方法，兒童可以接受外部世界的信息，并對它們進(jìn)行加工處理，使之適應(yīng)自己內(nèi)部的編碼圖示。這說明游戲可以促進(jìn)兒童（ ）的發(fā)展。
A.身體
B.社會(huì)性
C.認(rèn)知
D.情感
9.小明因?yàn)橄轮芤獏⒓佑變簣@的“主持人大賽”而倍感壓力與緊張，他的好伙伴小華看到小明這么沮喪就和他一起玩游戲，在游戲的過程中小明逐漸樂觀了起來，這是游戲與兒童的（ ）發(fā)展的體現(xiàn)。
A.身體
B.情感
C.社會(huì)性
D.認(rèn)知
10.“以棍為馬，以椅為車”，體現(xiàn)了游戲的（ ）作用。
A.促進(jìn)兒童創(chuàng)造力發(fā)展
B.游戲是充滿幻想的
C.促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展
D.促進(jìn)兒童情感的發(fā)展
答案解析
1.【答案】B；本題考查的是游戲?qū)和l(fā)展的作用，游戲?qū)和眢w發(fā)展的作用表現(xiàn)為：游戲可以促進(jìn)幼兒生長發(fā)育、游戲有利于提高幼兒體能、游戲能增強(qiáng)幼兒機(jī)體的適應(yīng)能力。游戲可以促進(jìn)幼兒的問題解決能力屬于游戲?qū)和J(rèn)知發(fā)展的作用。
2.【答案】A；規(guī)則性游戲是兩個(gè)以上幼兒在一起，按照一定規(guī)則進(jìn)行的，往往具有競賽性質(zhì)的游戲。幼兒中晚期經(jīng)常開展的體育游戲、運(yùn)動(dòng)競賽、智力競賽等都屬于規(guī)則性游戲。題干所描述的游戲是規(guī)則性游戲。
3.【答案】C；0-2歲幼兒主要是獨(dú)自游戲。
4.【答案】C；本題考察的是游戲?qū)和l(fā)展的作用，明明能適應(yīng)戶外炎熱的天氣是因?yàn)榻?jīng)常在戶外踢球，這體現(xiàn)的是游戲提高幼兒機(jī)體的適應(yīng)能力，因此是促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。
5.【答案】C；由關(guān)鍵詞“分享和互相幫助”得知，此為社會(huì)性。
6.【答案】B；此為書上原話，在游戲中幼兒通過接觸和操作各種游戲材料和玩具，逐漸認(rèn)識各種物體的特性和用途，積累和豐富各種感知覺經(jīng)驗(yàn)。
7.【答案】B；本題考察的是游戲?qū)和l(fā)展的作用，天天在醫(yī)院主題游戲中學(xué)會(huì)了不能插隊(duì)，這是一種社會(huì)規(guī)則，因此是游戲促進(jìn)了社會(huì)規(guī)則的發(fā)展。
8.【答案】C；題干中史普德克的觀點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)認(rèn)知的形成過程可以通過游戲來完成，所以可以促進(jìn)兒童認(rèn)知的發(fā)展。
9.【答案】B；題干中的“壓力與緊張”為情感詞，且從剛開始的倍感壓力和緊張到后面的逐漸樂觀起來，這指的是游戲與兒童的情感發(fā)展的體現(xiàn)。
10.【答案】A；“以棍為馬，以椅為車”，體現(xiàn)了游戲能夠促進(jìn)幼兒想象力的發(fā)展，具有促進(jìn)兒童創(chuàng)造力發(fā)展的作用。B選項(xiàng)是游戲的特點(diǎn)。
