題目
1.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》評估內(nèi)容中（ ）包括師德師風(fēng)、人員配備、專業(yè)發(fā)展和激勵機(jī)制等4項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在促進(jìn)幼兒園加強(qiáng)教師師德工 作，注重教師專業(yè)能力建設(shè)，提高園長專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，釆取有效措施激勵教師愛崗敬業(yè)、潛心育人。
A.教師隊(duì)伍
B.保育與安全
C.教育過程
D.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
2.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》評估內(nèi)容中（ ）包括衛(wèi)生保健、生活照料、安全防護(hù)等3項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在促進(jìn)幼兒園加強(qiáng)膳食營養(yǎng)、疾病預(yù)防、健 康檢查等工作，建立合理的生活常規(guī)，強(qiáng)化醫(yī)護(hù)保健人員配備、安全保障和制度落實(shí)，確保幼兒生命安全 和身心健康。
A.保育與安全
B.教育結(jié)果
C.教育過程
D.教師隊(duì)伍
3.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》評估方式中幼兒園應(yīng)建立常態(tài)化的自我評估機(jī)制，促進(jìn)教職工主動參與，通過集體診斷，反思自身教育行為，提出改進(jìn)措施。同時(shí)，有效發(fā)揮外部評估的導(dǎo)向、激勵作用，有針對性地引導(dǎo)幼兒園不斷完善自我評估，改進(jìn)保育教育工作屬于（ ）。
A.注重過程評估
B.強(qiáng)化自我評估
C.聚焦班級觀察
D.提高自我機(jī)制
4.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》評估方式中重點(diǎn)關(guān)注保育教育過程質(zhì)量，關(guān)注幼兒園提升保教水平的努力程度和改進(jìn)過程，嚴(yán)禁用直接測查幼兒能力和發(fā)展水平的方式評估幼兒園保育教育質(zhì)量屬于（ ）。
A.注重過程評估
B.強(qiáng)化自我評估
C.聚焦班級觀察
D.提高自我機(jī)制
5.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》評估方式中通過不少于半日的連續(xù)自然觀察，了解教師與幼兒互動情況，準(zhǔn)確判斷教師對促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展所做的努力與支持，全面、客觀、真實(shí)地了解幼兒園保育教育過程和質(zhì)量。外部評估的班級觀察釆取隨機(jī)抽取的方式，覆蓋面不少于各年齡班級總數(shù)的三分之一屬于（ ）。
A.注重過程評估
B.強(qiáng)化自我評估
C.聚焦班級觀察
D.提高自我機(jī)制
6.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》幼兒園每學(xué)期開展（ ）自我評估，教育部門要加強(qiáng)對幼兒園保育教育工作和自評的指導(dǎo)。
A.一次
B.兩次
C.三次
D.四次
7.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》縣級督導(dǎo)評估依據(jù)所轄園數(shù)和工作需要，原則上每（ ）年為一個(gè)周期，確保每個(gè)周期內(nèi)覆蓋所有幼兒園。
A.1-2
B.1-3
C.3-5
D.5-7
8.《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》組織實(shí)施不包括以下（ ）。
A.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
B.明確評估周期
C.強(qiáng)化評估保障
D.打造評估機(jī)制
9.根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，（ ）歲的幼兒能通過實(shí)際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如5比4多1；2和3合在一起是5。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
10.《幼兒園工作規(guī)程》中提出，幼兒膳食費(fèi)應(yīng)當(dāng)實(shí)行（ ）制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。
A.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
B.收費(fèi)公示
C.民主管理
D.信息管理
答案解析
1.【答案】A；《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》二、評估內(nèi)容。
2.【答案】A；《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》二、評估內(nèi)容。
3.【答案】B；《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》三、評估方式。
4.【答案】A；《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》三、評估方式。
5.【答案】C；《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》三、評估方式。
6.【答案】A；《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》四、組織實(shí)施。
7.【答案】C；《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》四、組織實(shí)施。
8.【答案】D；《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》四、組織實(shí)施。
9.【答案】B；《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo)2，4-5歲的幼兒能通過實(shí)際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如5比4多1；2和3合在一起是5。
10.【答案】C；《幼兒園工作規(guī)程》第五十條。
