題目
1.黃銘在活動(dòng)中經(jīng)常表現(xiàn)出不能與人合作，張老師想了一個(gè)辦法，與他達(dá)成了協(xié)議:只要他與小朋友合作就給一個(gè)貼片，積到10個(gè)貼片就讓媽媽答應(yīng)他一個(gè)合理的要求。張老師運(yùn)用了（ ）。
A.行為矯治法
B.游戲矯治法
C.矯枉過(guò)正法
D.懲罰矯治法
2.小明從小就很害怕和陌生人交流，一看到陌生人就驚慌、尖叫、退縮。由此判斷小明可能是（ ）。
A.兒童期焦慮
B.兒童期恐懼
C.暴怒發(fā)作
D.攻擊性行為
3.（ ）要為兒童提供足夠活動(dòng)空間、活動(dòng)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，重視安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，定期對(duì)兒童進(jìn)行體格檢查。
A.新生兒期
B.嬰兒期
C.幼兒前期
D.幼兒期
4.小藍(lán)在幼兒園經(jīng)常過(guò)度焦慮、中午午睡也睡不好、做噩夢(mèng)、講夢(mèng)話，甚至還伴有有意遺尿現(xiàn)象。由此判斷小藍(lán)可能是（ ）。
A.兒童期焦慮
B.兒童期恐懼
C.暴怒發(fā)作
D.攻擊性行為
5.暴怒發(fā)作主要發(fā)生在學(xué)前兒童中，男孩多于女孩，城市多于農(nóng)村，在城市中兒童發(fā)生率為（ ）。
A.4%
B.5%
C.6%
D.7%
6.小藍(lán)被小綠咬了之后，心里非常害怕，經(jīng)常晚上做噩夢(mèng)，而且做噩夢(mèng)的同時(shí)呼吸困難，全身不能動(dòng)彈。由此判斷小藍(lán)可能是（ ）。
A.夢(mèng)魘
B.睡眠障礙
C.破壞公物
D.厭食
7.小華經(jīng)常嘔吐、食欲不振、腹瀉、便秘等，由此判斷小華可能是（ ）。
A.夢(mèng)魘
B.睡眠障礙
C.破壞公物
D.厭食
8.下列不屬于行為習(xí)慣問(wèn)題的是（ ）。
A.說(shuō)謊
B.咬指甲
C.習(xí)慣性陰部摩擦
D.拔毛發(fā)
9.小紅被打了之后，有一天晚上突然被驚醒，瞪目起坐，躁動(dòng)不安，甚至還大喊著“別打我，別打我！”由此判斷小紅可能是（ ）。
A.夢(mèng)魘
B.夜驚
C.不良進(jìn)食習(xí)慣
D.異食癖
10.孩子在接受醫(yī)療時(shí)表現(xiàn)的最為典型的情緒問(wèn)題是（ ）。
A.兒童期焦慮
B.暴怒發(fā)作
C.兒童期恐懼
D.屏氣發(fā)作
答案解析
1.【答案】A；行為矯治法是行為心理學(xué)的一種治療方法，是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練矯正行為障礙的一種心理治療方法。包括增強(qiáng)法、懲罰法、消退法、代幣管制法、行為契約、系統(tǒng)脫敏法等，張老師的方法屬于代幣管制法。
2.【答案】B；由關(guān)鍵詞“驚慌、尖叫、退縮”判斷，此為兒童期恐懼。
3.【答案】D；幼兒期要為兒童提供足夠活動(dòng)空間、活動(dòng)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，重視安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，定期對(duì)兒童進(jìn)行體格檢查。
4.【答案】A；此題考察學(xué)前兒童常見(jiàn)的問(wèn)題行為，由題干中關(guān)鍵詞“過(guò)度焦慮”判斷，此為兒童期焦慮。
5.【答案】B；暴怒發(fā)作主要發(fā)生在學(xué)前兒童中，男孩多于女孩，城市多于農(nóng)村，在城市中兒童發(fā)生率為5%。
6.【答案】A；此題考察學(xué)前兒童常見(jiàn)的問(wèn)題行為，由題干全身不能動(dòng)彈判斷，此為夢(mèng)魘。
7.【答案】D；本題考察學(xué)前兒童常見(jiàn)的問(wèn)題行為，由題干中關(guān)鍵詞“食欲不振”判斷，此為厭食。
8.【答案】A；說(shuō)謊屬于行為問(wèn)題。
9.【答案】B；由題干中關(guān)鍵詞“突然被驚醒，瞪目起坐”判斷，此為夜驚。
10.【答案】C；此為拓展知識(shí)點(diǎn)，孩子在接受醫(yī)療時(shí)表現(xiàn)的最為典型的情緒問(wèn)題是兒童期恐懼。
