題目
1.兒童先學(xué)會爬，后學(xué)會走，這說明兒童的發(fā)展具有（ ）的特點。
A.方向性和順序性
B.不連續(xù)性
C.不平衡性
D.個別差異性
2.嬰兒看見物體時，先是移動肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會用腕和手指去接觸并抓取物體，這是兒童動作發(fā)展中的（ ）所致。
A.近遠(yuǎn)規(guī)律
B.小大規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.從整體到局部的規(guī)律
3.中國古代男人奉行三妻四妾，導(dǎo)致后宅爭斗時有發(fā)生，小阿慶的娘就是這其中之一。小
阿慶還在娘胎七個半月的時候，他娘就被人推倒，一直身體不好，小阿慶的娘在家里沒有什么地位，懷著孕經(jīng)常吃不飽飯，最終導(dǎo)致小阿慶生下來后從小就氣血不足，體弱多病。小阿慶的體弱屬于影響學(xué)前兒童生長發(fā)育的因素中的（ ）。
A.遺傳因素
B.非遺傳因素
C.疾病
D.生活制度
4.清風(fēng)和了塵是一對道友，二人最愛游山玩水，一日，二人游至一山間，并在山中小溪旁發(fā)現(xiàn)一名兩歲零三個月大的女嬰，二人憐惜女嬰無人喂養(yǎng)，遂將女嬰抱養(yǎng)，認(rèn)作義女。但遺憾的是，二人均為男子，沒有帶娃的經(jīng)驗。如若你能給他們提供建議，為了促進(jìn)女嬰心理健康成長，你會建議他們（ ）。
①母乳喂養(yǎng)②多抱③合理斷奶④多交流⑤培養(yǎng)好習(xí)慣⑥不要“嚇唬”⑦保護(hù)適度⑧正確對待過失和錯誤
A.①②④⑤⑥
B.③④⑤⑥
C.③⑤⑥⑦
D.④⑤⑥⑦⑧
5.幼兒對于各種事物充滿了好奇心，做什么事情都喜歡一探究竟，當(dāng)成人總是制止他時， 便容易出現(xiàn)心理問題。這說明幼兒心理健康受到（ ）的影響。
A.動機(jī)
B.情緒
C.自我認(rèn)識
D.社會文化
6.學(xué)前兒童在學(xué)走之前要學(xué)會站，在學(xué)站之前要先學(xué)會坐，會坐之前要先會直起頭來。從動作上看，首先是頭部的運(yùn)動(抬頭、轉(zhuǎn)頭)，然后發(fā)展到上肢的活動(取物)，再發(fā)展到軀干的活動(翻身與直坐)，最后發(fā)展到下肢的活動，直至雙腳站立及行走。這體現(xiàn)了學(xué)前兒童生長發(fā)育的（ ）。
A.連續(xù)性和階段性
B.不均衡性
C.個體差異性
D.相互關(guān)聯(lián)性
7.符合嬰幼兒心率特點的是（ ）。
A.年齡越小，心率越快
B.年齡越小，心率越慢
C.時常忽快、忽慢
D.時常停止
8.季節(jié)對兒童生長發(fā)育有一定影響，其中兒童身高增長較快的季節(jié)是（ ）。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
9.因母乳不足或母親不能按時給嬰兒喂奶，須加喂牛奶或其他乳品，這屬于（ ）。
A.混合喂養(yǎng)
B.人工喂養(yǎng)
C.母乳喂養(yǎng)
D.輔助喂養(yǎng)
10.馬嘉祺小朋友特別喜歡動手操作，經(jīng)常在家“發(fā)明”一些有趣的物品，每次動手操作都會被斥責(zé)“拆家”，不僅沒有任何尊重及稱贊之詞有時會把做好的“發(fā)明”扔掉或是弄壞，不被允許做這些，因此久而久之馬嘉祺跟朋友玩時總是諷刺別人。馬嘉祺變成這樣的原因是（ ）。
A.社會文化
B.生理
C.動機(jī)
D.自我認(rèn)識
答案解析
1.【答案】A；由題干關(guān)鍵詞“先......后......”幼兒發(fā)展有一定的先后順序因此是發(fā)展具有方向性和順序性。
2.【答案】A；近遠(yuǎn)規(guī)律是指兒童動作的發(fā)展先從頭部和軀干的動作開始，然后發(fā)展雙臂和腿部的動作，最后是手的精細(xì)動作。
3.【答案】B；學(xué)前兒童的生長發(fā)育情況受到先天非遺傳因素的影響，主要來自母體對胎兒的影響。小阿慶的體弱是由母親懷孕時摔跤后身體不好并長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致，因此屬于非遺傳因素。
4.【答案】C；本題考查的是不同年齡段學(xué)前兒童的心理保健，女嬰兩歲零三個月大，屬于1~3歲階段。1~3歲兒童的心理保健措施：合理斷奶、培養(yǎng)好習(xí)慣、不要“嚇唬”、保護(hù)適度。母乳喂養(yǎng)、多抱、多交流屬于0~1歲幼兒的心理保健措施。正確對待過失和錯誤屬于3~7歲幼兒的心理保健措施。
5.【答案】A；動機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，當(dāng)學(xué)前兒童一些合理需要得不到滿足時，就會產(chǎn)生不良的情緒，從而導(dǎo)致一些問題行為和心理障礙。幼兒對事物的探究需要屬于合理需要，當(dāng)成人總是制止他時，便容易出現(xiàn)心理問題。這說明幼兒心理健康受到動機(jī)的影響。
6.【答案】A；書上原話，學(xué)前兒童在學(xué)走之前要學(xué)會站，在學(xué)站之前要先學(xué)會坐，會坐之前要先會直起頭來。從動作上看，首先是頭部的運(yùn)動(抬頭、轉(zhuǎn)頭)，然后發(fā)展到上肢的活動(取物)，再發(fā)展到軀干的活動(翻身與直坐)，最后發(fā)展到下肢的活動，直至雙腳站立及行走。體現(xiàn)了學(xué)前兒童生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性。
7.【答案】A；嬰幼兒年齡越小，心率越快。
8.【答案】A；由于春季氣候以及溫度比較適宜，加上春暖花開，孩子戶外活動增加、心情愉悅、食欲增加，這些因素均可促進(jìn)孩子的生長發(fā)育，因此春季是孩子身高增長比較快的季節(jié)。
9.【答案】A；混合喂養(yǎng)是指同時進(jìn)行母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)，對幼兒進(jìn)行母乳喂養(yǎng)加喂牛奶或其他乳品屬于混合喂養(yǎng)。
10.【答案】C；本題考察的是影響學(xué)前兒童心理健康的因素，社會文化因素主要是指社會中存在的影視作品、流行用語、圖書或光盤傳遞的文化影響到幼兒的心理健康；生理因素包括遺傳和后天的腦損傷；自我認(rèn)識是指幼兒自我評價過高或過低影響幼兒心理健康；動機(jī)是指當(dāng)沒有滿足幼兒合理需要時影響幼兒心理健康，題干中馬嘉祺有發(fā)明創(chuàng)造時，不僅沒有贊揚(yáng)反而無視甚至責(zé)罵，因此沒有受到對他尊重的需要，所以選C。
