題目
1.幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求包括（ ）。
A.構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)
B.幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系
C.創(chuàng)設(shè)安全、自由的心理環(huán)境
D.以上都是
2.小班幼兒身體動(dòng)作協(xié)調(diào)性較弱，參與活動(dòng)的目的性和積極性也相對(duì)不足，因此小班活動(dòng)室的活動(dòng)柜不宜太高，并且要雙向開通、具有較大的隔格擋間距，擺放的材料不宜過(guò)多過(guò)滿；中大班幼兒身體動(dòng)作日益靈活，參與活動(dòng)的目的性、主動(dòng)性以及合作意識(shí)明顯增強(qiáng)，活動(dòng)的空間根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容、幼兒需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，可增加活動(dòng)柜，以保證活動(dòng)材料有足夠的收納空間，幼兒可自主選擇、自由拿取。這體現(xiàn)的是物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（ ）。
A.創(chuàng)設(shè)多種形式、不同功能相結(jié)合的活動(dòng)環(huán)境
B.創(chuàng)設(shè)富有教育性、創(chuàng)意性、審美性的活動(dòng)環(huán)境
C.創(chuàng)設(shè)豐富適宜、富有童趣，有利于支持幼兒學(xué)習(xí)探索的教育環(huán)境
D.創(chuàng)設(shè)有幼兒共同參與設(shè)計(jì)、布置及自主表達(dá)空間的活動(dòng)環(huán)境
3.為鼓勵(lì)幼兒建立同伴間相互關(guān)心、友愛的氛圍，教師應(yīng)該（ ）。
①教育幼兒游戲時(shí)玩具要共享不搶奪
②教育幼兒不小心碰倒別人時(shí)趕緊把別人扶起來(lái)并道歉
③教育幼兒當(dāng)自己不小心被別人撞時(shí)，要知道原諒別人
④相互間交往時(shí)應(yīng)習(xí)慣說(shuō)禮貌用語(yǔ)
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
4.下列不屬于對(duì)學(xué)前兒童具有影響作用的精神環(huán)境的是（ ）。
A.幼兒園的桌椅
B.家庭的氛圍
C.師幼關(guān)系
D.社會(huì)文化
5.幼兒教師的下列做法中，最符合學(xué)前兒童心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求的是（ ）。
A.兒童之間發(fā)生矛盾時(shí)，教師不問(wèn)原因就批評(píng)幼兒
B.教師時(shí)刻提醒兒童不要亂發(fā)表意見
C.在兒童科學(xué)探索遇到困難時(shí)，教師激勵(lì)兒童繼續(xù)探索
D.教師對(duì)兒童不合邏輯、幼稚可笑的推理予以批評(píng)并糾正
6.創(chuàng)設(shè)安全、自由的心理環(huán)境，教師可以（ ）。
A.尊重、接納幼兒的情感、態(tài)度和行為
B.以民主的態(tài)度來(lái)對(duì)待幼兒
C.在和幼兒交往中，采用多種適宜的身體語(yǔ)言動(dòng)作
D.以上都是
7.在幼兒園環(huán)境中，物質(zhì)環(huán)境不包括( )。
A.園舍建筑
B.場(chǎng)所設(shè)置
C.園內(nèi)裝飾
D.幼兒園內(nèi)文化氛圍
8.創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園教育活動(dòng)的精神環(huán)境，需要教師能夠構(gòu)建有效的師幼互動(dòng)，教師對(duì)幼
兒的信任與包容，幼兒對(duì)教師的信任與（ ），有彈性的生活作息制度。
A.依賴
B.喜歡
C.關(guān)愛
D.熱愛
9.大華老師在平時(shí)經(jīng)常讓班上的孩子相互說(shuō)說(shuō)對(duì)班級(jí)某件事情的感受，在教育教學(xué)中也會(huì)隨機(jī)引用幼兒一日生活中的人物和事件進(jìn)行活的教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察他人喜怒哀樂(lè)的感情，適時(shí)的鼓勵(lì)幼兒與其他幼兒分享自己的喜怒哀樂(lè)。這有利于（ ）。
A.構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)關(guān)系
B.幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系
C.創(chuàng)設(shè)安全、自由的心理環(huán)境
D.以上都不是
10.下列有關(guān)精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）。
A.教師用壓制或以權(quán)威的命令要求幼兒
B.教師可以蹲下來(lái)和幼兒交談?wù)f話
C.鼓勵(lì)幼兒和其他幼兒分享自己的喜怒哀樂(lè)
D.教師愿意給予幼兒更多的自由活動(dòng)空間與自主探索時(shí)間
答案解析
1.【答案】D；此為書上原話，屬于幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)部分的知識(shí)點(diǎn)。
2.【答案】C；此為書上原話，且題干中強(qiáng)調(diào)的是不同年齡段的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，適合不同年齡幼兒，因此正確答案為創(chuàng)設(shè)豐富適宜、富有童趣，有利于支持幼兒學(xué)習(xí)探索的教育環(huán)境。
3.【答案】A；此為書上原話，①②③④均為鼓勵(lì)幼兒建立同伴間相互關(guān)心、友愛的氛圍的具體操作內(nèi)容。
4.【答案】A；幼兒園的桌椅不屬于精神環(huán)境，屬于物質(zhì)環(huán)境。
5.【答案】C；此為理解性題目，幼兒遇到困難時(shí)，教師應(yīng)激勵(lì)兒童繼續(xù)探索，其他選型均不正確，故選C。
6.【答案】D；此為書上原話，創(chuàng)設(shè)安全、自由的心理環(huán)境，教師可以尊重、接受幼兒的情感、態(tài)度和行為；以民主的態(tài)度來(lái)對(duì)待幼兒；在和幼兒交往中，采用多種適宜的身體語(yǔ)言動(dòng)作。
7.【答案】D；幼兒園的物質(zhì)環(huán)境是幼兒園中生活設(shè)施設(shè)備等有形物質(zhì)。園所文化氛圍屬于幼兒園的精神環(huán)境。
8.【答案】A；此為書上精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求的原話，構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)關(guān)系，首先教師對(duì)幼兒的信任與包容；其次幼兒對(duì)教師的信任與依賴；最后有彈性的生活作息制度。
9.【答案】B；本題考察幼兒園精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求。根據(jù)題干中關(guān)鍵詞句“鼓勵(lì)幼兒與其他幼兒分享自己的喜怒哀樂(lè)”得出，此為幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系中的引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)相互交流自己的思想、感情。
10.【答案】A；教師應(yīng)當(dāng)以民主的態(tài)度來(lái)對(duì)待幼兒，善于疏導(dǎo)而不是壓制或以權(quán)威的命令去要求幼兒。
