題目
1.心理健康教育包括（ ）。
①適當(dāng)表達(dá)自己的需要
②合理發(fā)泄不良情緒
③提高與人交往的技能
④懂得分享與合作
⑤恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)
A.①②③
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.②③④⑤
2.要讓學(xué)前兒童學(xué)會(huì)自己洗臉、洗手、刷牙等能力，這屬于（ ）。
A.生活自理能力
B.個(gè)人衛(wèi)生教育
C.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.有規(guī)律的生活習(xí)慣
3.物理因素是影響學(xué)前兒童健康的自然因素的另一個(gè)方面。（ ）等物理變化都會(huì)影響到學(xué)前兒童的健康。
①氣候的酷暑嚴(yán)寒 ②空氣濕度 ③氣壓或氣流的突變 ④細(xì)菌 ⑤化學(xué)物質(zhì)
A.①②③
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.②③④⑤
4.教育學(xué)前兒童不要用手挖耳、摳鼻、揉眼，這屬于（ ）。
A.生活自理能力
B.個(gè)人衛(wèi)生教育
C.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
D.有規(guī)律的生活習(xí)慣
5.在日常生活中，教師要教育幼兒多多注意自己的言行會(huì)對別人帶來什么影響。這體現(xiàn)的是心理健康教育的（ ）。
A.適當(dāng)表達(dá)自己的需要
B.提高與人交往技能
C.懂得分享與合作
D.合理發(fā)泄不良情緒
6.要讓學(xué)前兒童懂得分享與合作的快樂，這屬于（ ）。
A.個(gè)人習(xí)慣教育
B.衛(wèi)生教育
C.心理健康教育
D.安全教育
7.江江小朋友在外面玩的時(shí)候喝了不干凈的水后一直拉肚子，影響江江健康的因素是（ ）。
A.社會(huì)環(huán)境因素
B.生理因素
C.生物因素
D.生活方式
8.托幼機(jī)構(gòu)學(xué)前兒童良好的健康行為和健康的自我保護(hù)意識需要通過一日生活每個(gè)環(huán)節(jié)隨機(jī)地進(jìn)行健康教育。這說的是健康教育途徑中的（ ）。
A.一日生活活動(dòng)
B.教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
C.成人的榜樣
D.家庭與社區(qū)
9.在品德教育中可教育學(xué)前兒童應(yīng)與同伴友好相處，相互關(guān)心和相互謙讓。這說的是健康教育途徑中的（ ）。
A.一日生活活動(dòng)
B.教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
C.成人的榜樣
D.教學(xué)活動(dòng)的課程
10.組織（ ），能使學(xué)前兒童積極地參與健康教育的過程，為他們提出問題、發(fā)表意見以及與他人交流思想提供機(jī)會(huì)，并能幫助他們理解和尊重他人的觀點(diǎn)。
A.情境演示
B.游戲
C.討論
D.講解示范
答案解析
1.【答案】C；此為書上原話，①②③④⑤均為心理健康教育的內(nèi)容。
2.【答案】A；此為書上原話，在生活中學(xué)會(huì)自己動(dòng)手屬于生活自理能力。
3.【答案】A；此為書本原話，物理因素是影響學(xué)前兒童健康的自然因素的另一個(gè)方面。氣候的酷暑嚴(yán)寒、空氣濕度、氣壓或氣流的突變、電離輻射、噪聲等物理變化都會(huì)影響到學(xué)前兒童的健康。
4.【答案】B；由關(guān)鍵詞“不要用手挖耳、摳鼻、揉眼”得知此為個(gè)人衛(wèi)生教育內(nèi)容。
5.【答案】B；注意自己的言行給別人帶來的影響是引導(dǎo)幼兒要學(xué)會(huì)同理，這能幫助幼兒提高人際交往能力。
6.【答案】C；由關(guān)鍵詞“懂得分享與合作”得知此為心理健康教育。
7.【答案】C；不干凈的水里有細(xì)菌或病毒，感染后拉肚子，因此是生物因素。
8.【答案】A；由關(guān)鍵詞“一日生活每個(gè)環(huán)節(jié)”得知此為一日生活活動(dòng)。
9.【答案】D；由關(guān)鍵詞“品德教育中”得知此為教學(xué)活動(dòng)的課程
10.【答案】C；此為書上原話，且由關(guān)鍵詞“發(fā)表意見”“交流思想”得知此為討論。
