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【9.8】幼教每日一練
2024-09-06 15:05:21

題目

1.幼兒在想象中常常表露出個(gè)人的愿望。例如,大班幼兒文文說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了也想和你一樣,做一個(gè)老師。”這是一種    

A.幻想              

B.空想              

C.理想              

D.再造想象

2.幼兒想象的形象之間常常毫無(wú)聯(lián)系。例如,幼兒繪畫(huà)常常是畫(huà)了“小船”,又畫(huà)“氣球”;畫(huà)了一把“牙刷”,又畫(huà)了一朵“小花”——這表明幼兒想象的特點(diǎn)是    

A.以想象過(guò)程為滿足                      

B.想象內(nèi)容零散,無(wú)系統(tǒng)

C.想象的主題比較穩(wěn)定                    

D.想象受情緒和興趣的影響

3.幼兒聽(tīng)老師講《西游記》的故事,想象出了孫悟空大鬧天宮的情境。這是(    )。

A.邏輯思維

B.創(chuàng)造想象

C.綜合思維

D.再造想象

4.根據(jù)想象發(fā)展的過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是    

A.幼兒的再造想象不依賴(lài)于成人描述

B.從小班開(kāi)始,幼兒的想象就具有一定的獨(dú)立性

C.在創(chuàng)造想象發(fā)展的基礎(chǔ)上,再造想象開(kāi)始發(fā)展起來(lái)

D.有意想象在幼兒晚期有了比較明顯的表現(xiàn)

5.幼兒看見(jiàn)車(chē)子就想象自己開(kāi)車(chē)的樣子,看見(jiàn)聽(tīng)診器就開(kāi)始當(dāng)醫(yī)生,這體現(xiàn)了(    )。

A.想象無(wú)預(yù)定目的,由外界刺激直接引起

B.想象的主體不穩(wěn)定

C.想象的內(nèi)容零散、無(wú)系統(tǒng)

D.想象受情緒和興趣的影響

6.根據(jù)想象的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),    是幼兒想象力發(fā)展的基礎(chǔ)

A.豐富的表象

B.良好的語(yǔ)言環(huán)境

C.多樣的活動(dòng)

D.自由的氛圍

7.根據(jù)幼兒想象發(fā)展的表現(xiàn),以下說(shuō)法正確的是     

A.幼兒可以通過(guò)無(wú)意想象,續(xù)編甚至改編故事的結(jié)尾

B.幼兒想象的獨(dú)立性評(píng)價(jià)體現(xiàn)了有意想象的發(fā)展

C.在有意想象發(fā)展的基礎(chǔ)上,無(wú)意想象開(kāi)始發(fā)展起來(lái) 

D.小班幼兒的想象非常具有目的性和計(jì)劃性

8.夢(mèng)是一種奇怪的心理現(xiàn)象,屬于想象的一種,是    

A.創(chuàng)造想象          

B.再造想象          

C.有意想象          

D.無(wú)意想象

9.兒童想象發(fā)展需要成人的培養(yǎng),下列關(guān)于學(xué)前兒童想象發(fā)展的策略不正確的是(    

A.豐富學(xué)前兒童的表象,發(fā)展其言語(yǔ)表現(xiàn)力                     

B.在游戲中,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)前兒童大膽想象

C.創(chuàng)造條件,讓幼兒有充分交往和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)    

D.創(chuàng)造自由寬松的氣氛,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)前兒童自由創(chuàng)造

10.幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中的想象常常如此。幼兒常常在一張紙上一會(huì)畫(huà)這個(gè),一會(huì)畫(huà)那個(gè),直到把整張紙畫(huà)滿為止,甚至最后把所畫(huà)的東西涂滿黑色,自己口中念念有詞,感到極大的滿足。說(shuō)明幼兒的想象往往不追求達(dá)到一定目的,只滿足于想象的    

A.主題

B.結(jié)構(gòu)

C.過(guò)程

D.結(jié)果

 

 


答案解析

1.【答案】C;積極的幻想是符合事物發(fā)展規(guī)律,并具有一定的社會(huì)價(jià)值和實(shí)現(xiàn)可能的幻想,一般稱(chēng)為理想。想當(dāng)老師是符合事物發(fā)展規(guī)律,有實(shí)現(xiàn)可能性的。 

2.【答案】B;想象的內(nèi)容零散、無(wú)系統(tǒng),經(jīng)常表現(xiàn)為幼兒想象的內(nèi)容常常是零散的,所想象的形象之間不存在有機(jī)的聯(lián)系。幼兒畫(huà)的小船、氣球、牙刷、小花,它們沒(méi)有任何聯(lián)系。

3.【答案】D;再造想象是根據(jù)語(yǔ)言文字的描述或圖形、圖解、符號(hào)等非語(yǔ)言文字的描繪,在頭腦中形成新形象的過(guò)程。再造想象所形成的形象一般是以前已存在的。

4.【答案】D;幼兒的想象依賴(lài)于成人語(yǔ)言描述;大班以后幼兒的想象具有一定的獨(dú)立性;創(chuàng)造想象是在再造想象的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。 

5.【答案】A幼兒的想象沒(méi)有目的性和計(jì)劃性,常常是由外界刺激物直接引起的,經(jīng)常是看見(jiàn)娃娃,就開(kāi)始當(dāng)媽媽?zhuān)贿吅逋尥蓿贿吋傺b給娃娃喂奶。如果看見(jiàn)聽(tīng)診器,就可能扮演醫(yī)生看病。

6.【答案】A;豐富的表象是幼兒想象力發(fā)展的基礎(chǔ),幼兒頭腦中表象的數(shù)量和質(zhì)量直接影響其想象的水平。

7.【答案】B;幼兒根據(jù)有意想象,續(xù)編甚至改變故事的結(jié)尾;在無(wú)意想象的基礎(chǔ)上,有意想象開(kāi)始發(fā)展;小班幼兒的想象并不具有目的性和計(jì)劃性。 

8.【答案】D;無(wú)意想象是一種沒(méi)有預(yù)定目的、不由自主地產(chǎn)生的想象。夢(mèng)是沒(méi)有目的不由自主產(chǎn)生的,而夢(mèng)境里的東西都是人不由自主想象出來(lái)的。

9.【答案】C;創(chuàng)造條件,讓幼兒有充分交往和活動(dòng)的機(jī)會(huì)屬于語(yǔ)言的培養(yǎng)。    

10.【答案】C;題干中體現(xiàn)的就是幼兒一直在享受整個(gè)繪畫(huà)想象的過(guò)程,并不在意結(jié)果。 

 

 

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