題目
1.教師要善于從所在地區(qū)的自然環(huán)境、歷史背景、社會設(shè)施及資源中挖掘與選擇教育活動內(nèi)容和材料，體現(xiàn)地方性、鄉(xiāng)土性，既貼近幼兒生活，又有利于取得活動實(shí)效。這體現(xiàn)的是幼兒園教育活動內(nèi)容選擇原則中的（ ）。
A.能反映時(shí)代發(fā)展特征，有利于幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)和長遠(yuǎn)發(fā)展
B.能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平
C.能考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素
D.能體現(xiàn)科學(xué)精神與人文精神的融合
2.美術(shù)活動《小蝌蚪》中，教師設(shè)定目標(biāo)：在大膽表現(xiàn)小蝌蚪的過程中感受美術(shù)活動的樂趣，這條目標(biāo)屬于（ ）。
A.行為目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.認(rèn)知目標(biāo)
3.選取“春節(jié)”、“中秋節(jié)”等題材作為幼兒園教育的內(nèi)容，體現(xiàn)了幼兒園教育活動內(nèi)容選擇的（ ）原則。
A.能引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要
B.能考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素
C.能體現(xiàn)科學(xué)精神與人文精神的融合
D.能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平
4.幼兒園教學(xué)活動選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是（ ）。
A.教材的順序
B.教學(xué)計(jì)劃的安排
C.幼兒園的要求
D.幼兒的興趣與水平
5.幼兒園的教育以（ ）為基本活動，保教并重。
A.數(shù)學(xué)
B.語言
C.游戲
D.藝術(shù)
6.幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的主要要素有：活動設(shè)計(jì)意圖、（ ）、確定教育活動的組織形式、活動過程、活動延伸及活動評價(jià)等。
①活動目標(biāo) ②活動準(zhǔn)備 ③活動方法 ④活動課題
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7.（ ）是實(shí)施活動的前提，它直接影響著幼兒參與活動的積極性、活動的進(jìn)程和實(shí)際效果。
A.活動設(shè)計(jì)意圖
B.活動延伸
C.活動準(zhǔn)備
D.活動目標(biāo)
8.目標(biāo)的制定要符合新《綱要》和《指南》的精神，符合各領(lǐng)域的總目標(biāo)和幼兒年齡階段特點(diǎn)，切合兒童的認(rèn)知發(fā)展水平和情感需要，且目標(biāo)定位難易程度要適中。這指的是幼兒園教育活動目標(biāo)表述要求中的（ ）。
A.具有科學(xué)性
B.表述的角度應(yīng)統(tǒng)一
C.具有整合性
D.要清晰準(zhǔn)確，可檢測
9.（ ）的最高形式是高級規(guī)則的獲得，這與解決問題的能力有關(guān)。
A.言語信息
B.智力技能
C.認(rèn)知策略
D.動作技能
10.豆豆班的小朋友都在下雨后的午后踩過雨的經(jīng)歷，于是老師開展《春雨》的詩歌活動，這體現(xiàn)了劉老師在設(shè)置內(nèi)容時(shí)是從（ ）角度出發(fā)的。
A.興趣
B.經(jīng)驗(yàn)
C.資源
D.聯(lián)系
答案解析
1.【答案】C；本題考察幼兒園教育活動內(nèi)容選擇的原則。能考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。在幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇和安排中，還必須考慮到季節(jié)、節(jié)日、資源等其他一些因素。同時(shí)，在內(nèi)容的選定上還要按照本地區(qū)、本園、本班的具體情況靈活安排，重視教育活動內(nèi)容與周圍社會生活的聯(lián)系，善于從所在地區(qū)的自然環(huán)境、歷史背景、社會設(shè)施及資源中挖掘與選擇教育活動內(nèi)容和材料，體現(xiàn)地方性、鄉(xiāng)土性，既貼近幼兒生活，又有利于取得活動實(shí)效。
2.【答案】B；該目標(biāo)強(qiáng)調(diào)幼兒在活動“過程”中獲得的經(jīng)驗(yàn)，故選生成性目標(biāo)。
3.【答案】B；用“春節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)日作為題材，符合考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境因素的原則。
4.【答案】D；幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)能引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要，這是幼兒園教育活動內(nèi)容選擇的原則。此外，我們提倡以人為本的教育觀、教育應(yīng)遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，也要求我們尊重幼兒的興趣和水平。所以，答案選D。
5.【答案】C；幼兒園的教育以游戲?yàn)榛净顒印Ｔ擃}可用排除法進(jìn)行選擇，數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)都屬于五大領(lǐng)域部分的內(nèi)容，選任何一個(gè)都過于片面，而游戲可以是一種形式，無論是語言活動還是藝術(shù)活動，都可通過游戲來進(jìn)行。
6.【答案】A；幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的主要要素有：活動設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動方法、確定教育活動的組織形式、活動過程、活動延伸及活動評價(jià)等。活動課題不屬于主要要素。
7.【答案】C；活動準(zhǔn)備是實(shí)施活動的前提，它直接影響著幼兒參與活動的積極性、活動的進(jìn)程和實(shí)際效果。
8.【答案】A；此為書中原話。目標(biāo)應(yīng)具有科學(xué)性。目標(biāo)的制定要符合新《綱要》和《指南》的精神，符合各領(lǐng)域的總目標(biāo)和幼兒年齡階段特點(diǎn)，切合兒童的認(rèn)知發(fā)展水平和情感需要，且目標(biāo)定位難易程度要適中。
9.【答案】B；智力技能可以細(xì)分為：較簡單的辨別技能、形成概念、學(xué)會使用規(guī)則、高級規(guī)則的獲得，最高形式是高級規(guī)則的獲得，這與解決問題的能力有關(guān)。
10.【答案】B；題干強(qiáng)調(diào)的是在幼兒有踩雨的經(jīng)歷后開展《春雨》的活動，從經(jīng)驗(yàn)入手就是在已有經(jīng)歷基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗(yàn)，故選B。
