題目
1.【單選】認(rèn)為教育起源于動物界各類動物的生存本能的是（ ）。
A.生物起源說
B.心理起源說
C.勞動起源說
D.社會起源說
2.【單選】班主任在評價(jià)學(xué)生時(shí)說，該學(xué)生難有出息，這是沒有做到（ ）。
A.評定內(nèi)容的全面性
B.評定主體的多元性
C.評定過程的激勵(lì)性
D.評價(jià)語言的規(guī)范性
3.【單選】（ ）由帕克赫斯特創(chuàng)立的。
A.班級授課制
B.個(gè)別教學(xué)
C.道爾頓制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
4.【多選】下列選項(xiàng)屬于綜合實(shí)踐活動的主要方式的有（ ）。
A.考察探究
B.社會服務(wù)
C.設(shè)計(jì)制作
D.職業(yè)體驗(yàn)
5.【判斷】教育不能使人口性別結(jié)構(gòu)趨于合理。（ ）
6.【單選】在羅杰斯看來，以下哪一種課堂教學(xué)模式比較適合大學(xué)？（ ）。
A.以題目為中心的課堂教學(xué)模式
B.自由學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
C.自上而下教學(xué)模式
D.開放課堂教學(xué)模式
7.【單選】遷移的概括化理論是由（ ）提出的。
A.桑代克
B.賈德
C.苛勒
D.奧蘇伯爾
8.【單選】放學(xué)后，幾名學(xué)生到學(xué)校附近的教師王某私自開設(shè)的商店里，購買了過期食品，導(dǎo)致學(xué)生食物中毒。對這起事故應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任的是（ ）。
A.王某
B.學(xué)校
C.政府
D.家長
9.【多選】智慧技能的影響因素包括（ ）。
A.練習(xí)
B.反饋
C.主體
D.言語
10.【判斷】“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，其中衣食屬于安全需要。（ ）
答案解析
1.【答案】A 生物起源說認(rèn)為，人類的教育活動起源于動物界各類動物的生存本能并不是人類社會所特有的現(xiàn)象。
2.【答案】C 班主任要以發(fā)展的眼光來看待學(xué)生，充分肯定學(xué)生的成長與進(jìn)步，通過評定激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
3.【答案】C 道爾頓制產(chǎn)生于1920年美國進(jìn)步主義教育家帕克赫斯特在馬薩諸塞州道爾頓市的道爾頓中學(xué)所進(jìn)行的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。
4.【答案】ABCD 四個(gè)選項(xiàng)均正確。
5.【答案】× 教育有助于改善人口結(jié)構(gòu)。具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是教育可使人口性別結(jié)構(gòu)趨于合理。二是教育可使人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)趨于合理。三是教育會影響人口就業(yè)結(jié)構(gòu)。四是教育有助于人口流動和遷移。
6.【答案】B 比較適用于大學(xué)的教學(xué)模式是自由學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
7.【答案】B 賈德的概括化理論強(qiáng)調(diào)概括化的經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用。
8.【答案】A 《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定：因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個(gè)人行為，或因?qū)W生、教師及其他個(gè)人故意實(shí)施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身損害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。題干中的王某負(fù)主要責(zé)任。
9.【答案】CD 智慧技能的影響因素包括主體、原型、言語、個(gè)別差異以及環(huán)境等。選項(xiàng)A、B是動作技能的影響因素。
10.【答案】× “倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，其中衣食屬于生理需要。
