題目
1.【單選】（ ）提出“經(jīng)驗+反思=教師成長”。
A.葉瀾
B.舍恩
C.盛宣懷
D.波斯納
2.【單選】學生的（ ）是提高學習質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。
A.體能
B.智能
C.勞動能力
D.審美能力
3.【單選】《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》總共設(shè)置了7門綜合課程，其中道德與法治屬于（ ）。
A.問題中心課程
B.相關(guān)課程
C.合科課程
D.廣域課程
4.【多選】以下觀點屬于孔子的是（ ）。
A.性相近也，習相遠也
B.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
C.棄圣絕智，棄仁絕義
D.不憤不啟，不悱不發(fā)
5.【判斷】在我國德育專指道德教育，即培養(yǎng)學生道德品質(zhì)的活動。（ ）
6.【單選】當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的( )。
A.準備律
B.練習律
C.動機律
D.效果律
7.【單選】“最近發(fā)展區(qū)”理論的提出者是（ ）。
A.皮亞杰
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.維果茨基
8.【單選】成就動機理論的主要代表人物阿特金森將個體分為力求成功者和避免失敗者，當一項任務(wù)的成功率為50％時，力求成功者會（ ），避免失敗者會（ ）。
A.可能選擇，回避任務(wù)
B.回避任務(wù)，猶豫不決
C.堅決選擇，可能選擇
D.可能選擇，猶豫不決
9.【多選】資源管理策略包括（ ）。
A.時間管理策略
B.努力管理策略
C.調(diào)節(jié)策略
D.認知策略
10.【判斷】初中生李某因為好奇和好朋友一起偷偷吸食了毒品，被父母發(fā)現(xiàn)后也拒不改正，這時候，李某父母可以向法院提出申請，把李某送到專門學校。（ ）
答案解析
1.【答案】D 波斯納提出“經(jīng)驗+反思=教師成長”。
2.【答案】A 體能是提高學習質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3.【答案】D 《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》總共設(shè)置了道德與法治等7門綜合課程，它們分屬于融合課程與廣域課程。其中道德與法治屬于廣域課程。
4.【答案】AD 選項B屬于孟子的觀點。選項C屬于老子的觀點。
5.【答案】× 狹義的德育專指道德教育，即培養(yǎng)學生道德品質(zhì)的活動，世界上絕大多數(shù)國家把德育理解為道德教育。但是，我國認同的是廣義的德育，認為德育不僅培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，還培養(yǎng)學生的思想品質(zhì)、政治品質(zhì)、法治品質(zhì)和心理品質(zhì)。
6.【答案】D 題干所述內(nèi)容符合效果律。效果律是學習者對刺激情境做出特定的反應(yīng)之后能夠獲得滿意的結(jié)果時，聯(lián)結(jié)就會增強；而得到煩惱的結(jié)果時，則其聯(lián)結(jié)就會削弱。
7.【答案】D 維果茨基認為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是實際發(fā)展水平；二是潛在發(fā)展水平。這兩種水平之間的差距，就是最近發(fā)展區(qū)或可能發(fā)展區(qū)。
8.【答案】A 阿特金森認為力求成功者的目的是獲得成就，所以他們會選擇有所成就的任務(wù)，而成功概率為50％的任務(wù)是他們最有可能選擇的。而避免失敗者則傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)，如果成功幾率大約是50％，他們會回避這種任務(wù)。
9.【答案】AB 資源管理策略主要包括時間管理策略、環(huán)境管理策略、努力管理策略、社會資源利用策略等。
10.【答案】× 《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十三條規(guī)定：對有嚴重不良行為的未成年人，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人、所在學校無力管教或者管教無效的，可以向教育行政部門提出申請，經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會評估同意后，由教育行政部門決定送入專門學校接受專門教育。
