題目
1.通過幼兒園老師的教育，天天養(yǎng)成了每天晚上睡覺前都刷牙，吃飯前主動(dòng)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，這體現(xiàn)了健康教育（ ）。
A.傳授健康的基本知識
B.樹立健康的態(tài)度和信念
C.培養(yǎng)健康的行為和習(xí)慣
D.是國家、民族發(fā)展的需要
2.學(xué)前兒童健康教育將學(xué)前兒童健康行為和習(xí)慣的養(yǎng)成視為（ ）。
A.核心目標(biāo)
B.終極任務(wù)
C.落腳點(diǎn)
D.出發(fā)點(diǎn)
3.托幼機(jī)構(gòu)中成人特別是教師對學(xué)前兒童的教育是( )，教師的形象在學(xué)前兒童的心目中是神圣的，其一言一行對學(xué)前兒童都有影響。
A.基礎(chǔ)教育
B.初級教育
C.啟蒙教育
D.學(xué)校教育
4.以下關(guān)于健康教育說法不正確的是（ ）。
A.幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位
B.“在進(jìn)行計(jì)劃免疫時(shí)，有些兒童因怕疼而不愿意注射預(yù)防針，可向其講明注射預(yù)防針的作用和好處，使其愿意接受注射”體現(xiàn)了對于健康態(tài)度和信念的樹立
C.健康知識的傳授，是學(xué)前兒童健康教育的一個(gè)重要方面，是促使知識轉(zhuǎn)化成為行為和習(xí)慣的動(dòng)力
D.任何時(shí)候，健康教育都要調(diào)動(dòng)學(xué)前兒童參與的積極性，遵循學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律
5.以下屬于學(xué)前兒童健康教育意義的是（ ）。
A.學(xué)前兒童健康教育是保護(hù)學(xué)前兒童健康成長的特殊要求
B.學(xué)前兒童健康教育為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)
C.學(xué)前兒童健康教育是對學(xué)前兒童進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分
D.以上全是
6.下列選項(xiàng)中關(guān)于學(xué)前兒童健康教育的基本任務(wù)說法錯(cuò)誤的是（ ）。
A.健康知識的傳授是使兒童確立健康信念、養(yǎng)成健康行為和習(xí)慣的基礎(chǔ)
B.學(xué)前兒童對健康問題的正確態(tài)度是促進(jìn)知識轉(zhuǎn)化成行為和習(xí)慣的動(dòng)力
C.培養(yǎng)健康行為和習(xí)慣是學(xué)前兒童健康教育的最終目的
D.傳播健康知識應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的情感體驗(yàn)
7.學(xué)前兒童健康教育的任務(wù)不包括（ ）。
A.傳授健康的基本知識
B.樹立健康態(tài)度和信念
C.養(yǎng)成健康的自我意識和能力
D.培養(yǎng)健康行為和習(xí)慣
8.學(xué)前兒童健康教育是指為學(xué)前兒童的發(fā)展提供有計(jì)劃的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過程，旨在提高學(xué)前兒童對有關(guān)健康科學(xué)的認(rèn)知水平，改善其對待個(gè)人和群體健康的態(tài)度，培養(yǎng)有益于個(gè)人、社會和民族健康的（ ）方式和習(xí)慣。
A.游戲
B.生活
C.體魄
D.行為
9.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。”這說明（ ）。
A.學(xué)前兒童健康教育是保護(hù)學(xué)前兒童健康成長的特殊要求
B.學(xué)前兒童健康教育為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)
C.學(xué)前兒童健康教育是對學(xué)前兒童進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分
D.學(xué)前兒童的健康教育是國家、民族發(fā)展的需要
10.對學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育，有利于其今后健康習(xí)慣的養(yǎng)成，對其此后的人生階段具有重要意義。這表明（ ）。
A.學(xué)前兒童健康教育是保護(hù)學(xué)前兒童健康成長的特殊要求
B.學(xué)前兒童健康教育將為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)
C.學(xué)前兒童健康教育是對學(xué)前兒童進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分
D.學(xué)前兒童的身心健康是國家、民族發(fā)展的需要
答案解析
1.【答案】C；天天每天堅(jiān)持刷牙和飯前洗手，是良好的習(xí)慣，因此選C。
2.【答案】A；此為書上原話，學(xué)前兒童健康教育將學(xué)前兒童健康行為和習(xí)慣的養(yǎng)成視為核心目標(biāo)。
3.【答案】C；書上原話，托幼機(jī)構(gòu)中成人特別是教師對學(xué)前兒童的教育是啟蒙教育,教師的形象在學(xué)前兒童的心目中是神圣的,其一言一行對學(xué)前兒童都有影響。
4.【答案】C；《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”A 選項(xiàng)正確；為了培養(yǎng)學(xué)前兒童自我保護(hù)的意識和能力，就要使他們確信，只要自己掌握了必要的衛(wèi)生保健知識，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自身的健康將不必依賴醫(yī)護(hù)人員和他人。例如，在進(jìn)行計(jì)劃免疫時(shí)，有些兒童因怕疼而不愿意注射預(yù)防針，可向其講明注射預(yù)防針的作用和好處，使其愿意接受注射。B 選項(xiàng)正確；健康知識的傳授，是學(xué)前兒童健康教育的一個(gè)重要方面，是使兒童確立健康信念與行為的基礎(chǔ)，C 選項(xiàng)錯(cuò)誤，態(tài)度是情感領(lǐng)域的一個(gè)重要方面，學(xué)前兒童對待健康問題的正確態(tài)度，是促使知識轉(zhuǎn)化成為行為和習(xí)慣的動(dòng)力；傳播健康知識應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的內(nèi)化程度，培養(yǎng)健康態(tài)度要著眼于學(xué)前兒童的情感體驗(yàn)，形成健康行為要著眼于學(xué)前兒童的自覺主動(dòng)，任何時(shí)候，健康教育都要調(diào)動(dòng)學(xué)前兒童參與的積極性，遵循學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律，D 選項(xiàng)正確。
5.【答案】D；學(xué)前兒童健康教育的意義包括：學(xué)前兒童健康教育是保護(hù)學(xué)前兒童健康成長的特殊要求；學(xué)前兒童健康教育為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)；學(xué)前兒童健康教育是對學(xué)前兒童進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分；學(xué)前兒童的健康教育是國家、民族發(fā)展的需要。
6.【答案】D；傳播健康知識應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的內(nèi)化程度，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
7.【答案】C；學(xué)前兒童健康教育的任務(wù)包括三大點(diǎn)：傳授健康的基本知識、樹立健康態(tài)度和信念、培養(yǎng)健康行為和習(xí)慣。C選項(xiàng)不屬于健康教育的任務(wù)，故正確答案應(yīng)選C選項(xiàng)。
8.【答案】D；學(xué)前兒童健康教育是指為學(xué)前兒童的發(fā)展提供有計(jì)劃的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過程，旨在提高學(xué)前兒童對有關(guān)健康科學(xué)的認(rèn)知水平，改善其對待個(gè)人和群體健康的態(tài)度，培養(yǎng)有益于個(gè)人、社會和民族健康的行為方式和習(xí)慣。
9.【答案】D；《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。”學(xué)前兒童的健康教育是國家、民族發(fā)展的需要。
10.【答案】B；本題考察學(xué)前兒童健康教育的意義，健康教育能促進(jìn)學(xué)前兒童今后的發(fā)展，即為學(xué)前兒童一生的健康和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
