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【11.4】江西省2024年幼教每日一練
2024-11-04 16:26:19

題目

1.家長和老師對學(xué)前兒童的批評或表揚(yáng)要恰當(dāng),要本著(    )的原則,保護(hù)學(xué)前兒童的自尊心。

A.三不

B.肯定行為,否定人

C.否定行為,肯定人

D.尊重

2.下列關(guān)于飲食衛(wèi)生教育表述正確的是(    )。

A.讓學(xué)前兒童初步認(rèn)識人體所需的各種營養(yǎng)素,特別是要讓學(xué)前兒童知道在飲食中要多吃富有細(xì)纖維的蔬菜等食物

B.要培養(yǎng)學(xué)前兒童對平衡和合理膳食的積極態(tài)度

C.進(jìn)餐時控制時間,必要時可大口吞食

D.進(jìn)食不需要定時,只要飲食有一定的規(guī)律即可

3.以下屬于心理健康教育內(nèi)容的有(    )。

①適當(dāng)表達(dá)自己的需要 ②合理發(fā)泄不良情緒 ③提高與人交往技能

④懂得分享與合作   ⑤適當(dāng)?shù)淖晕以u價

A.①②③

B.①②③④

C.①②④⑤

D.①②③④⑤

4.下列不屬于衛(wèi)生教育的是(    )。

A.個人衛(wèi)生教育

B.飲食衛(wèi)生教育

C.清潔衛(wèi)生教育

D.消費(fèi)衛(wèi)生教育

5.要訓(xùn)練學(xué)前兒童按時睡眠,定時定量飲食及大小便等生活習(xí)慣。這說的是個人習(xí)慣教育中的(    )。

A.生活自理能力

B.有規(guī)律的生活習(xí)慣

C.鍛煉身體的習(xí)慣

D.個人衛(wèi)生習(xí)慣

6.對學(xué)前兒童進(jìn)行消費(fèi)衛(wèi)生教育,讓他們對各種消費(fèi)物品和消費(fèi)服務(wù)對健康的影響作用具有初步的識別能力,能抵制來自社會各個方面的消極的消費(fèi)觀念和行為,逐漸增強(qiáng)(    )的意識,為形成穩(wěn)固、健康的消費(fèi)行為和習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

A.自我控制

B.自我消費(fèi)

C.自我保健

D.自我體驗

7.在日常生活中要引導(dǎo)學(xué)前兒童注意自己的行為給別人帶來的影響,學(xué)會體會別人的開心和傷心。例如把自己的玩具主動給其他小朋友玩,體會小朋友的開心,自己如果撞到其他小朋友能體會小朋友的傷心。這說的是學(xué)前兒童心理健康教育中的(    )。

A.適當(dāng)表達(dá)自己的需要

B.合理發(fā)泄不良情緒

C.提高與人交往技能      

D.懂得分享與合作

8.不接觸電插頭、插座等;不把手放在門縫等。這屬于學(xué)前兒童健康教育中的(    )。

A.衛(wèi)生教育

B.心理健康教育

C.安全教育

D.自我教育

9.張老師告訴班上的小朋友在幼兒園不得隨便離開自己的班集體,張老師這是在進(jìn)行    )。

A.性教育

B.衛(wèi)生教育

C.心理健康教育

D.安全教育

10.性別的自我認(rèn)同是個體對性角色的(    ),而性角色是性別的公開表現(xiàn)。

A.自我意識

B.自我認(rèn)同

C.自我體驗

D.自我教育

 

 


答案解析

1.【答案】C;此為書上原話,家長和老師對學(xué)前兒童的批評或表揚(yáng)要恰當(dāng),要本著“否定行為,肯定人”的原則,保護(hù)學(xué)前兒童的自尊心。

2.【答案】B;A選項錯在細(xì)纖維,“特別是要讓幼兒知道在飲食中多吃富有粗纖維的蔬菜等食物”;C選項錯誤,進(jìn)餐時要細(xì)嚼慢咽,不邊吃邊說笑;D.進(jìn)食定時定量;B選項正確,要培養(yǎng)幼兒對平衡和合理膳食的積極態(tài)度,能自覺自愿地食用各種食物,不偏食、不挑食、不過食,進(jìn)食時保持良好的情緒。

3.【答案】D;此為書上原話,心理健康教育內(nèi)容包括所有選項。

4.【答案】C;清潔衛(wèi)生教育不屬于衛(wèi)生教育。

5.【答案】B;要訓(xùn)練學(xué)前兒童按時睡眠,定時定量飲食及大小便等有規(guī)律的生活習(xí)慣,使其一日生活有規(guī)律性。這說的是有規(guī)律的生活習(xí)慣。

6.【答案】C;對學(xué)前兒童進(jìn)行消費(fèi)衛(wèi)生教育,讓他們對各種消費(fèi)物品和消費(fèi)服務(wù)對健康的影響作用具有初步的識別能力,能抵制來自社會各個方面的消極的消費(fèi)觀念和行為,逐漸增強(qiáng)自我保健的意識,為形成穩(wěn)固、健康的消費(fèi)行為和習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

7.【答案】C;在日常生活中要引導(dǎo)學(xué)前兒童注意自己的行為給別人帶來的影響,學(xué)會體會別人的開心和傷心。例如把自己的玩具主動給其他小朋友玩,體會小朋友的開心,自己如果撞到其他小朋友能體會小朋友的傷心。這說的是學(xué)前兒童心理健康教育中的提高與人交往技能。

8.【答案】C;不接觸電插頭、插座等;不把手放在門縫等。這屬于學(xué)前兒童健康教育中的安全教育。

9.【答案】D;不隨便離開班級是屬于遵守安全制度,遵守安全制度是安全教育的內(nèi)容,故本題選D。

10.【答案】C;此為書上原話,屬于性教育部分的知識點,性別的自我認(rèn)同是個體對性角色的自我體驗。

 

 

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