題目
1.春天到了，老師們把教室的墻面上都貼上花花草草，在走廊布置了很多新鮮的藤蔓，小朋友覺得十分新鮮漂亮。老師的布置符合了物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求中的（ ）。
A.創(chuàng)設(shè)多種形式、不同功能相結(jié)合的活動(dòng)環(huán)境
B.創(chuàng)設(shè)富有教育性、創(chuàng)意性、審美性的活動(dòng)環(huán)境
C.創(chuàng)設(shè)豐富適宜、富有童趣，有利于支持幼兒學(xué)習(xí)探索的教育環(huán)境
D.創(chuàng)設(shè)有幼兒共同參與設(shè)計(jì)、布置及自主表達(dá)空間的活動(dòng)環(huán)境
2.教師在幼兒園的區(qū)角活動(dòng)中投放一些半成品材料，留給幼兒更多的操作和創(chuàng)作空間。這符合室內(nèi)玩具材料選擇的（ ）要點(diǎn)。
A.安全的材料
B.適宜的材料
C.操作性強(qiáng)的材料
D.豐富的材料
3.目前，（ ）教育活動(dòng)已成為我國幼兒園普遍采用的課程模式。
A.主題式
B.安全式
C.參與式
D.可變式
4.（ ）是對原有課程組織形態(tài)的一種拓展，它能夠?yàn)槊總€(gè)幼兒提供更個(gè)別化、更針對性的教育方案。
A.游戲活動(dòng)
B.生活活動(dòng)
C.區(qū)角活動(dòng)
D.教學(xué)活動(dòng)
5.幼兒安全觀念淡薄，安全意識薄弱，平衡能力又很差，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，這就要求教師在創(chuàng)設(shè)室外環(huán)境時(shí)要遵循（ ）原則。
A.安全性
B.多樣性
C.挑戰(zhàn)性
D.整體性
6.教師要發(fā)掘材料以及材料之間的聯(lián)系，將“指路”線索內(nèi)化在材料當(dāng)中，等待幼兒去發(fā)現(xiàn)去探索，這體現(xiàn)了室內(nèi)玩具材料選擇要點(diǎn)（ ）。
A.安全的材料
B.適宜的材料
C.豐富的材料
D.操作性強(qiáng)的材料
7.花朵幼兒園的戶外中有玩沙區(qū)、玩水區(qū)、自然區(qū)、角色區(qū)、大型玩具區(qū)等，能讓幼兒隨心所欲的玩，體現(xiàn)了室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（ ）原則。
A.規(guī)范性
B.安全性
C.多樣性
D.挑戰(zhàn)性
8.區(qū)域活動(dòng)的教育價(jià)值主要附著在（ ）。
A.區(qū)內(nèi)操作材料上
B.班內(nèi)操作材料上
C.園內(nèi)操作材料上
D.園內(nèi)外操作的材料上
9.下列關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)說法正確的是( )。
A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)要重視幼兒的智力開發(fā)和身體發(fā)育，因?yàn)槭艿接變荷眢w限制，勞動(dòng)教育可以忽視
B.幼兒園屬于集體教育，因此難以照顧幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，教師在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的時(shí)候只能遵循統(tǒng)一的原則
C.教師必須根據(jù)教育的要求和兒童的特點(diǎn)有效控制環(huán)境的各種要素維持環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡
D.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)很高了，在幼兒園硬件設(shè)施上應(yīng)該上一個(gè)層次
10.對戶外環(huán)境進(jìn)行有效利用，創(chuàng)設(shè)出原生態(tài)的戶外活動(dòng)場地。這指的是室外游戲規(guī)劃原則中的（ ）。
A.安全性原則
B.因地制宜原則
C.挑戰(zhàn)性原則
D.整體性原則
答案解析
1.【答案】B；教室墻面的花花草草、藤蔓和樹枝嫩芽有利于幼兒了解春天有教育性，用花花草草裝飾墻面有審美性和創(chuàng)意性。
2.【答案】C；半成品材料有更大的操作和創(chuàng)作空間，是操作性強(qiáng)的材料。
3.【答案】A；此為擴(kuò)展性知識點(diǎn)，主題式教育活動(dòng)已成為我國幼兒園普遍采用的課程模式。
4.【答案】C；區(qū)角活動(dòng)是教師利用游戲特征創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒以個(gè)別或小組的方式，自主選擇、操作、探究、學(xué)習(xí)的一種教育組織形式。是對原有課程組織形態(tài)的一種拓展（利用游戲特征創(chuàng)設(shè)環(huán)境），它能夠?yàn)槊總€(gè)幼兒提供更個(gè)別化、更針對性的教育方案（讓幼兒以個(gè)別或小組的方式，自主選擇、操作、探究、學(xué)習(xí)）。
5.【答案】A；幼兒安全知識淡薄的特點(diǎn)決定了幼兒在創(chuàng)設(shè)室外環(huán)境時(shí)要遵循安全性原則。
6.【答案】D；將線索蘊(yùn)含在材料中，引導(dǎo)幼兒去探索，體現(xiàn)了操作性強(qiáng)的材料。
7.【答案】C；玩沙區(qū)、玩水區(qū)、自然區(qū)、角色區(qū)、大型玩具區(qū)體現(xiàn)的是戶外環(huán)境的多樣性。
8.【答案】A；區(qū)域活動(dòng)的教育價(jià)值主要附著在區(qū)內(nèi)操作材料上。區(qū)域活動(dòng)的范圍應(yīng)主要體現(xiàn)在區(qū)域內(nèi)。
9.【答案】C；環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須重視幼兒的全面發(fā)展，德智體美勞不可偏廢，因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。幼兒的個(gè)體差異很大，教師必須根據(jù)不同年齡階段的幼兒發(fā)展特點(diǎn)設(shè)置環(huán)境，避免統(tǒng)一化，因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然有了較大的進(jìn)步，但是還有很多地區(qū)較為窮困，不能浪費(fèi)，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
10.【答案】B；本題考察室外游戲規(guī)劃的原則，由關(guān)鍵詞“有效利用”“原生態(tài)”可得，此為因地制宜原則。
